<p class="ql-block">強黨性、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展——城關小學“干部作風提升年活動”會議紀實</p> <p class="ql-block"> 為全面貫徹落實黨的二十大會議精神,切實轉(zhuǎn)變作風,強化擔當作為,提升工作質(zhì)效。推動教育教學高質(zhì)量發(fā)展,3月20日,城關小學開展“干部作風建設提升年”活動會議,會議由副書記趙虎同志主持。</p> <p class="ql-block"> 副書記趙虎同志提出工作要求:</p><p class="ql-block"> (一)加強組織領導,夯實工作責任。為確保“干部作風建設提升年”活動順利開展,黃曉娟任組長,趙虎任副組長、四個督導組,分片包干,全程督查指導所包黨組“作風建設提升年”活動的開展。</p><p class="ql-block"> (二)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。</p><p class="ql-block">對活動中的好經(jīng)驗好做法及時宣傳推廣,為推動“干部作風建設提升年”活動高起點啟動、高標準實施、高質(zhì)量完成營造濃厚氛圍。</p><p class="ql-block"> (三)強化責任擔當,注重實際效果。</p><p class="ql-block">各黨組要壓實壓緊主體責任,主動作為、真抓實改、切實把存在問題找出來、躬身入局、撲下身子,親自安排部署,帶頭學習、查擺問題、落實整改;通過跟蹤督導、現(xiàn)場檢查等方式,及時發(fā)現(xiàn)問題短板、督促整改落實,務求活動實效。</p><p class="ql-block"> (四)堅持從嚴從實,突出正向激勵。</p><p class="ql-block">把嚴的主基調(diào)貫穿始終,嚴管與厚愛結合,激勵與約束并重,旗幟鮮明地為敢擔當?shù)母刹繐窝膭?,對干部作風建設開展有力、化解難題、推動工作成效明顯的單位,予以通報表揚。著力發(fā)現(xiàn)一批重實干、講實績、愿干事、真干事的好干部,充分發(fā)揮“三項機制”作用,用好用活容錯糾錯機制,樹立正確用人導向,持續(xù)營造求真務實、清正廉潔的新風正氣。</p><p class="ql-block"> (五)強化督導檢查,嚴肅責任追究。</p><p class="ql-block">每月至少開展一次專項督查,對活動走過場、搞形式、工作推進不力、問題整改不到位的單位和個人,嚴肅追責問責,并將問責情況報領導小組辦公室。同時對查處問題建立定期通報曝光制度,對典型案例、責任追究案例等加強個案剖析,做實以案促改,發(fā)揮震懾警示作用,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 黃曉娟校長在會議中強調(diào),全體黨員干部作風建設提升應對標習近平總書記關于加強黨員干部作風建設系列重要論述和中省市紀委出臺的干部紀律作風相關規(guī)定,對表縣委關于轉(zhuǎn)變干部紀律作風的要求,重點整治以下五個方面問題:</p><p class="ql-block"> 一是黨性修養(yǎng)不高的問題。主要表現(xiàn)為對學習不重視不系統(tǒng),學不深悟不透,對黨中央新理論新政策不學不知或一知半解;對落實各級黨委決策部署搞變通、做選擇、打折扣;不遵守政治紀律、政治規(guī)矩,“兩面人”“兩面派”、陽奉陰違、弄虛作假、搬弄是非、破壞團結;不遵守學校組織紀律,該請示的不請示、該報告的不報告。</p><p class="ql-block"> 二是責任擔當意識不強的問題。主要表現(xiàn)為尸位素餐、拈輕怕重、遇事甩鍋、工作敷衍應付不上心,節(jié)奏慢、效率低,推不動、叫不醒,稀里糊涂混日子;工作中推拖繞式“躺平”、偷懶?;健疤善健薄膯栘熓健疤善健焙臀蠢舷人ナ健疤善健?;不遵守工作紀律,自由散漫、上班遲到早退、擅離職守、干與工作無關的事情。</p><p class="ql-block"> 三是工作能力不足、狀態(tài)不佳的問題。主要表現(xiàn)為華而不實、虛而無用,談新教學理念理念一臉茫然、不知所措;不學習、不鉆研本職工作。</p><p class="ql-block"> 四是宗旨服務意識淡薄的問題。主要表現(xiàn)為缺乏“為人民服務”的宗旨意識,群眾觀念薄弱,不懂溝通,眼里只有上級沒有學生。</p><p class="ql-block"> 五是形式主義、官僚主義的問題。主要表現(xiàn)為在履行職責中耍官威、擺架子;空喊口號、裝樣子,表態(tài)多、調(diào)門高,行動少、落實差;弄虛作假、欺上瞞下,蜻蜓點水、走馬觀花,不切實際、不求實效。</p> <p class="ql-block"> 本次會議以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨的二十大會議精神,切實提高黨員干部責任意識、效率意識和服務意識,著力打造忠誠干凈、擔當務實、勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)教育干部隊伍,為我校高質(zhì)量發(fā)展提供強有力保障。</p>