<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)省、市幼兒園《安心托幼行動(dòng)方案》，著力為家長(zhǎng)解決“托育難”、“入園難”、“接娃難”等問(wèn)題，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，鄭店子幼兒園積極開(kāi)展安心托幼課后延時(shí)服務(wù)工作。</p> 暖民心 ?見(jiàn)行動(dòng) <p class="ql-block"> 為擴(kuò)大“暖民心行動(dòng)——安心托幼”政策的知曉度，我園的老師通過(guò)各種方式，宣傳我園延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容等問(wèn)題，為家長(zhǎng)們解疑答惑，讓家長(zhǎng)們放心、安心、暖心！</p> <p class="ql-block"> “每個(gè)兒童都是可造之材，教育應(yīng)關(guān)注每個(gè)兒童的發(fā)展為他們營(yíng)造適宜的環(huán)境。”為此，我園為安心托幼工作能順利開(kāi)展，每個(gè)班級(jí)都享有一個(gè)空間寬敞、設(shè)備齊全的活動(dòng)空間。園區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)美工室、科發(fā)室、閱覽室；戶外設(shè)有攀爬架、滑滑梯、平衡木等材料，為幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。</p> 安心托幼 ?快樂(lè)延時(shí) <p class="ql-block"> 我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指導(dǎo)，并根據(jù)幼兒的年齡特征、學(xué)段要求，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的延時(shí)課程。滿足幼兒的個(gè)性化需求，培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。</p> 安心托幼 ?案例分享 <p class="ql-block"> 我班大一班的大峻小朋友，他們家是外地的，隨媽媽一起來(lái)到這里。他的媽媽也是一位老師，平時(shí)工作很忙，沒(méi)有時(shí)間接送和陪伴孩子。因?yàn)榧沂峭獾氐?，爸爸以及爺爺奶奶都不在這邊，也不能幫忙接送孩子，這使大峻的媽媽很是苦惱，不知如何是好。自從有了安心托幼之后，孩子放學(xué)的時(shí)間和家長(zhǎng)基本同步。孩子在幼兒園里有老師的教導(dǎo)，同時(shí)還有小朋友們的陪伴，大峻也感到非常開(kāi)心，他開(kāi)心的和我們說(shuō)：“我現(xiàn)在很開(kāi)心，因?yàn)槲也挥迷僖粋€(gè)人玩積木了，我可以和小朋友們一起做游戲啦！”</p> <p class="ql-block"> 大峻的媽媽也由衷的說(shuō)：“感覺(jué)安心托幼還是蠻好的，因?yàn)榧依餂](méi)有老人接孩子。放學(xué)時(shí)間比較早，每天急匆匆的趕時(shí)間，自從幼兒園開(kāi)設(shè)了安心托幼，時(shí)間充裕了，孩子每天放學(xué)回家后，都會(huì)開(kāi)心地和我分享許多有趣的事。從室內(nèi)到戶外，從動(dòng)手到動(dòng)腦，孩子體驗(yàn)到了快樂(lè)，收獲滿滿。”</p> 寫(xiě)在最后 <p class="ql-block"> 安心托幼，托舉未來(lái)。鄭店子幼兒園從家長(zhǎng)的角度與幼兒的實(shí)際出發(fā)，不斷提升保教質(zhì)量，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)有溫度、有深度的環(huán)境。豐富孩子們七彩般的童年，同時(shí)讓家長(zhǎng)們放心、安心、暖心！</p>