<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，為踐行滄縣教育局“大力”提質(zhì)行動，崔爾莊鎮(zhèn)中心校著力“五名工程”建設(shè)，聚力名師培養(yǎng)，提升教師專業(yè)能力，組織開展了小學(xué)英語名師擂臺賽活動。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次賽課活動在紀(jì)曉嵐小學(xué)舉行，全鎮(zhèn)共有19處小學(xué)，中心校業(yè)務(wù)校長和各學(xué)校英語優(yōu)秀教師代表，共計40余人參加。</span></p> 課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">前屯小學(xué)何文賢老師四年級下冊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">Lesson11《How's the weather Today?》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">何老師英文歌曲引入新課，導(dǎo)入自然，既活躍了課堂氣氛又提高了學(xué)生的興趣。帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了各種天氣，練習(xí)了句式How's the weather?It's......何老師課堂準(zhǔn)備充分，語言富有感染力，注重細(xì)節(jié)，非常善于引導(dǎo)學(xué)生。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">中心小學(xué)張迪老師四年級下冊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">Lesson5《Where is Danny?》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">張迪老師教態(tài)親和自然，功底深厚，課堂練習(xí)任務(wù)層層遞進(jìn)，由易到難，且富有趣味性，關(guān)注到全體學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>臧小莊小學(xué)劉榮榮老師三年級下冊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">Lesson10《Where Do They Live?》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">劉老師富有親和力，巧妙地運用了猜謎和游戲教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重新舊知識銜接，課堂上培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣，課堂中關(guān)注了學(xué)生口語訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識進(jìn)行運用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閆村小學(xué)劉娜老師三年級下冊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>Lesson7《At the Zoo》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">劉娜老師不僅課堂內(nèi)容充實，設(shè)計巧妙，猜謎活動的激趣，肢體語言的運用，自然拼讀指導(dǎo)讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)新知，提升了學(xué)習(xí)效率。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">名師賽課展示了新的教學(xué)理念，深厚的教學(xué)功底，新穎活躍的教學(xué)活動，彰顯了極具生命力和真情實感的課堂，老師們真正感受到了高效課堂的魅力。</span></p> 研討共進(jìn)步 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">李桂平老師組織老師們課后研討。首先有由授課的四位老師就自己的設(shè)計理念、課堂實施及教學(xué)成效進(jìn)行反思交流。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">觀課老師們將觀課感悟及提升建議一起交流分享，大家積極發(fā)言，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，在一次次思維碰撞中升華。</span></p> 總結(jié)促提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">中心校王俊然校長就四節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)點評，幾位老師的單詞訓(xùn)練方法多樣有效，活動設(shè)計豐富多彩有效地輔助課堂教學(xué)，但也要注意課堂節(jié)奏的把控，體現(xiàn)重點，指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音且老師要示范到位，在重點讀說訓(xùn)練的基礎(chǔ)要注重書寫指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">趙增輝校長肯定了四位老師的授課，充分展示了名師風(fēng)采。對全鎮(zhèn)的英語老師提出了殷切希望：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.把本次活動的效率帶到日常教學(xué)活動中，不怕苦不怕累，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，做好做實課堂教學(xué)，堅持不懈努力提升，形成自己的教學(xué)特色。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.一堂好課應(yīng)該讓學(xué)生在課堂學(xué)有所成，備課要精細(xì)，目標(biāo)明確，重點突出，教學(xué)過程中讓學(xué)生學(xué)到哪些知識設(shè)計什么樣的教學(xué)活動，輔助教學(xué)達(dá)成目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.好的課堂是有生成的課，學(xué)知識講究學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)會知識要運用，用知識解決問題。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">4.課堂教學(xué)要以生本理念為中心，讓學(xué)生成為課堂主人，人人都參與到學(xué)習(xí)活動中去，學(xué)有所獲。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">名師名課作為深入推進(jìn)“五名工程”的主要抓手，作為教育教學(xué)質(zhì)量提升的一項重要舉措，在引領(lǐng)教師樹立正確的教育質(zhì)量觀，推動教師專業(yè)化提升和學(xué)生全面發(fā)展等方面，起到十分重要的引領(lǐng)和推動作用。聚焦課堂教學(xué)提質(zhì)增效，全鎮(zhèn)教師在教學(xué)工作中始終保持奮進(jìn)姿態(tài)，踏實努力，為提升崔爾莊鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量而不懈奮斗！</span></p>