<p class="ql-block">恐龍已經(jīng)在地球消失了6500萬(wàn)年，今天的世界里沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)恐龍，可是在生活中，孩子們對(duì)恐龍也有著濃厚的興趣，我們常?？梢钥吹胶⒆娱_(kāi)心地談?wù)摽铸垼瑢?duì)恐龍樣貌與生活環(huán)境充滿豐富想象。3月，為延續(xù)著孩子們濃厚的研究興趣，中班開(kāi)展了"恐龍?zhí)诫U(xiǎn)隊(duì)"主題系列課程活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">主題目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、了解恐龍的生存年代、生活習(xí)性、是怎樣繁衍的?又是怎樣滅絕的?等等。</p><p class="ql-block">2、知道能用多種渠道找到自己需要的關(guān)于恐龍的信息。</p><p class="ql-block">3、通過(guò)美工，繪畫(huà)、制作、建構(gòu)等形式表現(xiàn)恐龍，提高觀察力和動(dòng)手能力。</p><p class="ql-block">4、能夠介紹自己了解的恐龍知識(shí)，表述完整，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">5、愿意與同伴合作，交流，積極參與活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">主題開(kāi)展：</p><p class="ql-block">一、課程來(lái)源</p><p class="ql-block">生活在遠(yuǎn)古時(shí)代，已經(jīng)消逝的恐龍，以其神秘感緊緊抓住了幼兒的好奇心。對(duì)恐龍時(shí)代的無(wú)盡遐想，激發(fā)了幼兒探究恐龍世界的欲望。</p> <p class="ql-block">最近在班上開(kāi)展談話活動(dòng)時(shí)，我們就“你最喜歡什么動(dòng)物”為議題進(jìn)行討論，有的孩子說(shuō)是蝴蝶，有的孩子說(shuō)是小兔子，有一大部分孩子說(shuō)是恐龍，他們爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己喜歡的恐龍，一旁的諾諾滔滔不絕地說(shuō)著：“我最喜歡的是霸王龍，霸王龍是食肉動(dòng)物，”其他的小朋友也紛紛同意，這時(shí)諾諾趕快說(shuō)道：“我家里還有恐龍玩具和《恐龍百科》，明天我?guī)н^(guò)來(lái)給你們看看。</p> <p class="ql-block">第二天一早諾諾果然帶了過(guò)來(lái)，孩子們都圍觀過(guò)來(lái)，這個(gè)是霸王龍，這個(gè)是三角龍，他們熱烈地討論著，玩起了恐龍大戰(zhàn)，就這樣我們的課程也在孩子們濃厚的興趣下拉開(kāi)了序幕·····</p> <p class="ql-block">二、恐龍我來(lái)說(shuō)</p><p class="ql-block">“你喜歡的恐龍是什么？它們喜歡吃的食物、本領(lǐng)是什么？”這時(shí)調(diào)查表有了用武之地了，我們發(fā)放、回收調(diào)查表。</p> <p class="ql-block">我們一起來(lái)分享自己喜歡的恐龍,“我喜歡霸王龍，霸王龍是恐龍世界的霸主，它的牙齒和香蕉差不多大，它的頭骨長(zhǎng)1.5米，相當(dāng)于一位小朋友的身高········”</p> <p class="ql-block">在分享時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)恐龍的了解情況后，開(kāi)展了科學(xué)活動(dòng)《恐龍世界》，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)恐龍世界，幫助孩子拓寬對(duì)恐龍的了解，活動(dòng)中老師介紹了比較獨(dú)特的恐龍，知曉恐龍之最。</p> <p class="ql-block">科學(xué)區(qū)里對(duì)喜歡的恐龍進(jìn)行分類(lèi) ； 閱讀區(qū)里，孩子們饒有興致地看著《恐龍百科》，和同伴一起說(shuō)一說(shuō)；孩子們還對(duì)恐龍的動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)生了興趣，聚精會(huì)神地看著《安迪的恐龍冒險(xiǎn)》、《恐龍世界》等。</p> <p class="ql-block">三、恐龍我來(lái)做</p><p class="ql-block">“我還會(huì)用各種材料做各種恐龍呢？”美工區(qū)里孩子們按照步驟圖，一起來(lái)制作恐龍蛋。</p> <p class="ql-block">四、恐龍我來(lái)演</p><p class="ql-block">恐龍的繪本故事有很多很多，其中宮西達(dá)也恐龍系列吸引我們的注意，我們投放了《你看起來(lái)好像很好吃》、《遇見(jiàn)你真好》、《我愛(ài)你》三本繪本到閱讀區(qū)。</p> <p class="ql-block">恐龍是我們最喜歡的動(dòng)物，那它到底為什么會(huì)滅絕，小朋友們展開(kāi)了激烈的討論，有的說(shuō)是火山爆發(fā)；有的說(shuō)是氣候變化……，討論完了之后，我們還把討論結(jié)果畫(huà)了下來(lái)貼在了主題墻上。</p> <p class="ql-block">我們的主題墻：</p> <p class="ql-block">《恐龍?zhí)诫U(xiǎn)隊(duì)》主題墻分為三個(gè)板塊，第一個(gè)板塊是走進(jìn)恐龍世界，運(yùn)用圖片展示讓幼兒了解在主題活動(dòng)中沒(méi)有了解到的恐龍種類(lèi)。第二個(gè)板塊是了解恐龍習(xí)性，讓幼兒指導(dǎo)恐龍吃什么？可以分為哪些種類(lèi)？等一些小朋友感興趣的話題。第三個(gè)板塊是探究恐龍消失原因，其實(shí)就是幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)主題活動(dòng)后呈現(xiàn)的一些作品，如美工作品、親子作品、積塑作品等，從不同的方面展示幼兒的作品。</p> <p class="ql-block">主題總結(jié)：</p><p class="ql-block">本次主題活動(dòng)的進(jìn)行,不僅僅是呈現(xiàn)于幼兒在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng),而且還應(yīng)該反映在家庭環(huán)境里幼兒與父母家人的合作學(xué)習(xí)過(guò)程中。在主題課程活動(dòng)中,幼兒還會(huì)與家人分享恐龍的知識(shí)，與家長(zhǎng)一起合作制作恐龍與恐龍蛋，主動(dòng)翻閱查詢有關(guān)恐龍的學(xué)習(xí)信息,主動(dòng)自信地表達(dá)自己有關(guān)恐龍的看法。相信我們的孩子,正在積極成為恐龍?zhí)诫U(xiǎn)隊(duì)的一員,正在走進(jìn)奇幻又有趣的恐龍世界,正在一步一步成長(zhǎng)……</p>