<p class="ql-block"> 幼兒園里的圖書區(qū)填充了豐富的繪本圖書，孩子們每天自主進(jìn)區(qū)閱讀。都對圖書愛不釋手，為滿足孩子們這一閱讀需求，利用假期時(shí)間孩子自主閱讀并進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block"> 終于開學(xué)啦，孩子把閱讀的故事帶到幼兒園。為了更多的孩子聽到他們的故事，利用校園廣播的方式分享給全園的小朋友?？?！這些小主播們多神氣。</p> <p class="ql-block"> 做了小主播還不能滿足他們講故事的需求，孩子們在幼兒園里尋找故事大王。</p><p class="ql-block"> 為滿足孩子們的需求，幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境。能使幼兒的語言表達(dá)能力得到發(fā)展、還能開發(fā)孩子們的創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)孩子們的開朗性格，增進(jìn)同伴之間的交流。我園于2023年3月23日開展“我是故事大王”比賽活動，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。</p> <p class="ql-block"> 教師在班級群里發(fā)起“講故事大王”的報(bào)名征集活動，孩子們積極踴躍的報(bào)名，爭做“故事大王”。</p> <p class="ql-block"> “臺上一分鐘，臺下十年功”，精彩的故事表演離不開孩子和家長們的精心準(zhǔn)備，小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足，聲情并茂的演繹著一個(gè)個(gè)生動有趣的故事。在班級初賽比賽過程中小朋友們大膽表現(xiàn)，用俏皮的聲音、形象的肢體動作，塑造出一個(gè)個(gè)生動而又鮮明的角色，最終經(jīng)過孩子們投票選出優(yōu)秀的小能手參加總決賽。讓我們跟隨孩子的身影，一起暢游繽紛絢爛的故事世界吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們精彩的表演開始了！比賽中，小選手們表現(xiàn)得落落大方，毫不怯場，抑揚(yáng)頓挫的語言、豐富的感情和生動有趣的肢體動作，塑造出了一個(gè)個(gè)生動而又鮮明的角色和形象，將一個(gè)個(gè)故事活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在大家的面前。</p> <p class="ql-block"> 評委們認(rèn)真傾聽每一位“故事大王”的精彩故事，每一個(gè)孩子不僅能講好故事，還能說出故事中的道理?，F(xiàn)場的小聽眾們聚精會神的聽著每一個(gè)故事，跟著故事跌宕起伏的情節(jié)時(shí)而緊張、時(shí)而大笑、時(shí)而驚叫、時(shí)而拍手叫好……</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一上午的賽程，最終角逐出各段“故事大王”、“故事能手”獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 為了鼓勵(lì)孩子們更加熱愛圖書，喜歡讀書，喜歡用自己的方式把書中的精彩內(nèi)容講出來、演出來，也鍛煉孩子們的表達(dá)能力和積累能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子們積極參與比賽。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園特給孩子們準(zhǔn)備了精美禮物??????讓孩子們在未來的日子里以書為伴，與書共舞，看好書，講好成長的故事。</p> <p class="ql-block"> “故事大王”活動雖然結(jié)束了，但孩子們的聲音還會繼續(xù)，我們將把孩子們講的故事利用校園廣播進(jìn)行播放，讓全園孩子感受故事給孩子們的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">故事是五彩的萬花筒，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是孩子世界的縮影。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個(gè)個(gè)美麗的故事，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子們展開想象的翅膀，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一篇篇富有哲理的故事，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子們在思索中成長......</p><p class="ql-block"><br></p>