<p class="ql-block"> 為進一步學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神，嘗試多樣化的教學方法，激勵教師鉆研教材，加強課程的設計和實施能力，激發(fā)教師研究課程與教學的熱情，全面提升我園教師的專業(yè)素養(yǎng)，卓尼縣上河幼兒園組織教學老師于3月22日至3月24日開展了“同課巧設計，異構促成長”集體教學賽課活動。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來看一看老師們的精彩瞬間。</p> <p class="ql-block">大班社會活動《各種職業(yè)的人》</p> <p class="ql-block"> 劉喆玲老師借助多媒體課件以童趣的方式激發(fā)幼兒學習的興趣，活動設計新穎、師幼互動性強。賈隆錦老師教態(tài)大方，語言甜美。在活動中能夠關注幼兒的表現(xiàn)，并及時給予鼓勵。</p> <p class="ql-block">中班健康游戲《夏天的游戲》</p> <p class="ql-block"> 李茹霞老師教態(tài)自然，肢體語言豐富，以《拍蚊子》的游戲激發(fā)了幼兒的學習興趣，課堂氣氛活躍。趙彩霞老師以幼兒最感興趣的玩水展開了一場激烈的游戲比賽，幼兒參與度強。</p> <p class="ql-block">小班語言活動《小雨點》</p> <p class="ql-block"> 全玉芳老師語言具有親和力，能夠與幼兒融入到一起。通過精美的課件以及繪畫圖片讓幼兒很直觀的創(chuàng)編了《小雨點》這首兒歌。牛月芳老師以扎實的基本功為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的語言活動。李小紅老師以多樣化的教學方式讓幼兒積極參與到活動中，使幼兒對本次活動內容有了很好的掌握。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同課異構觀摩結束后，聽課老師們坐在一起進行集體評課議課，以“執(zhí)教教師反思——教師互評——提出問題——交流探討”為路徑，老師們針對每位執(zhí)教老師的活動，圍繞活動目標達成情況、環(huán)節(jié)的設計、師幼互動等方面進行了認真分析與點評。在思想的碰撞與升華中，老師們各抒己見、相互學習、取長補短，實現(xiàn)了教者有所得，聽者有所悟。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次“同課異構”活動的開展，不僅考驗了教師的教學智慧，同樣也激發(fā)了大家對教學活動多角度、全方位思考，更讓大家深切感受到“同”與“異”的教學魅力。在提升教師的教學能力和反思能力的同時，也為教師的專業(yè)成長提供了一個更寬廣的平臺?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”，相信通過此次公開課活動，我園所有教師一定會在日后的教學活動中更上一層樓。</p><p class="ql-block"><br></p>