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平邑縣初中物理教學(xué)研討會

小雨滴

<p class="ql-block">  2023年3月24日上午,平邑縣初中物理教學(xué)研討會在高振科長的精心組織下,在文化路中學(xué)張金付校長的大力支持下圓滿結(jié)束?!?lt;/p> <p class="ql-block">  全縣共有142位物理老師參加研討會,老師們?nèi)穆犝n、傾心接受高科長指導(dǎo),每位老師收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)一:精彩課堂展示</p><p class="ql-block">8:00-8:45由東城賽博初級中學(xué)王新峰老師執(zhí)教《第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強》,王老師首先讓一位男生和一位女生同做“比比誰力量大”游戲,結(jié)果女生贏了,引發(fā)學(xué)生的認知沖突,趁機引入新課,然后通過自制教具演示實驗、學(xué)生做活動充分體驗感受,拋出問題,學(xué)生進行合理猜想,這樣為學(xué)生猜想打開思路、不在拘泥于課本,學(xué)生設(shè)計實驗后兩人一組,分六組精彩展示,然后進行實驗并展示實驗數(shù)據(jù),得出物理規(guī)律,并用物理規(guī)律對一些現(xiàn)象進行釋疑。這樣做切實進一步培養(yǎng)了學(xué)生實驗探究這方面的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  高科長、許科長和全體物理老師都在聚精會神的聽課。</p> <p class="ql-block">  8:55-9:40由思源中學(xué)陳堂健老師執(zhí)教第十二章《溫度與物態(tài)變化》復(fù)習(xí)課,陳老師先用PPT呈現(xiàn)了本章2018--2022臨沂中考考情分析(新課標之前),又呈現(xiàn)了新課標對本章要求,讓老師們明確本章考什么、怎么考、考到什么程度。然后緊扣新課標分三個知識點、兩個實驗探究對本章進行了系統(tǒng)復(fù)習(xí),效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)二:精彩新課標解讀</p><p class="ql-block"> 10:00-10:30地方鎮(zhèn)第一初級中學(xué)鄭建鋒老師進行《八年級課標解讀》,鄭老師把新舊課標做了詳細對比,特別著重新增的內(nèi)容、刪掉的內(nèi)容、要求有變化的內(nèi)容做了詳細分析。</p><p class="ql-block"> 文化路初級中學(xué)汪濤老師進行《九年級課標解讀》,汪老師精心準備,也對新舊課標詳細對比分析。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)三:高科長精彩指導(dǎo)</p><p class="ql-block">10:30-12:00由基教科高振科長對新課標下的教學(xué)做了細致精準的指導(dǎo)。首先高科長對課標的發(fā)展歷程做了分析,對新舊課標做了精準對比。高科長在課件上展示了把握新課標中新增的內(nèi)容,刪減的內(nèi)容,而且理解內(nèi)容從5個變?yōu)?個、認識內(nèi)容從11個變?yōu)?0個、了解內(nèi)容的變化都做了精心指導(dǎo);高科長要求老師們只要是課標上要求理解的、計算的、解釋的內(nèi)容一定要按理解內(nèi)容處理;高科長還結(jié)合實例對臨沂市中考試題中實驗考察做了精心準確的指導(dǎo),其中力學(xué)主要考察探究滑動摩擦力因素(預(yù)測以選擇題呈現(xiàn))、探究液體壓強與哪些因素有關(guān)(新增)(預(yù)測以選擇題呈現(xiàn))、測量固體和液體的密度(最重要);熱學(xué)主要考察探究水的沸騰前后溫度變化特點(2019、2020、2021、2022中均有考察);光學(xué)主要考察平面鏡成像特點及應(yīng)用、探究并了解凸透鏡成像規(guī)律;電學(xué)主要考察用電流表和電壓表測電阻、探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(預(yù)測以選擇題呈現(xiàn))、探究電流與電壓關(guān)系。高科長還精心為老師們準備了很多很多,這里就不一一贅述了。</p> <p class="ql-block">  感謝平邑縣教體局和高科長為我們?nèi)h物理教師提供了培訓(xùn)機會,讓每位老師都有機會不斷學(xué)習(xí)充電,都有讀課標、學(xué)課標、用課標的意識,不斷提高老師們的物理核心素養(yǎng),把理論水平、教育教學(xué)水平、教學(xué)成績提高到一個更高的層次。疫情退去,讓我們在高科長帶領(lǐng)下共同努力,再創(chuàng)輝煌。我們一起加油!</p>

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