<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 正值春暖花開，萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，大自然中藏著諸多供孩子探究的資源，為了激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣，產(chǎn)生對自然萬物的喜愛之情，老師結(jié)合孩子的發(fā)展水平和興趣需要，開展了班本課程“綠豆的故事”。</span></p> <p class="ql-block"> 我們班的班本課程的第一階段是進(jìn)行綠豆大搜索，孩子們通過自己帶來豆子，通過家長和幼兒共同搜索關(guān)于綠豆的資料，讓幼兒對綠豆有初步的了解，激發(fā)探索的欲望，從而走進(jìn)綠豆大本營。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 那種子到底是如何生長的呢？小朋友都充滿了疑問，老師帶小朋友一起了解了種子需要土壤、養(yǎng)料、溫度、空氣以及雨水，還觀看了種子的生長過程，小朋友都迫不及待的想要一起種植綠豆……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老師帶小朋友們一起閱讀有趣的繪本故事《媽媽，買綠豆》，在繪本中引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察，認(rèn)識綠豆，紅豆，黃豆，黑豆并可以區(qū)分，小朋友都聽的很認(rèn)真。</span></p>