<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)氛圍，提高幼兒園教師組織教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，為教師們搭建一個(gè)展示自我，鍛煉提高的平臺(tái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小班美術(shù)活動(dòng)《可愛(ài)的小羊??》</p> <p class="ql-block">中班手工活動(dòng)《漂亮的剪紙》</p> <p class="ql-block">寶寶班：《樹(shù)葉拓印畫》</p> <p class="ql-block">小班：美術(shù)活動(dòng)《小魚(yú)吐泡泡》</p> <p class="ql-block">寶寶班：美術(shù)《美味的糖果??》</p> <p class="ql-block">小班：音樂(lè)律動(dòng)《身體音階歌》</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束后，執(zhí)教老師先對(duì)自己的課堂活動(dòng)進(jìn)行了反思，各位聽(tīng)課老師圍繞活動(dòng)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的方法進(jìn)行全面的探討。短暫的教研活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但教師們的日常教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)思考卻不會(huì)停歇，相信在不斷的嘗試、交流、反思中，秧田園區(qū)幼兒園的教育教學(xué)一定會(huì)走進(jìn)生機(jī)勃勃，繁花似錦的教學(xué)春天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>