<p class="ql-block" style="text-align: center;">求木之長者，必固其根本；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿希望和新生的季節(jié)，羞澀的春意拂過清晨，伴隨著濃濃的春意。識(shí)字教學(xué)為語文教學(xué)之基礎(chǔ)，也是低段語文教學(xué)的重要內(nèi)容。為促進(jìn)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》理念的落實(shí)，進(jìn)一步提高識(shí)字教學(xué)課堂實(shí)效，2023年3月24日，伊寧縣阿烏利亞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)比賽活動(dòng)在中心小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，每位老師根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用不同的識(shí)字的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)了不同的情境，讓學(xué)生在輕松的氛圍中快樂識(shí)字。她們通過結(jié)合圖片聯(lián)想、結(jié)合文章的語境理解詞義、加一加，減一減，換一換等方法帶領(lǐng)孩子們巧妙地將識(shí)字與語言相結(jié)合，后又通過自主識(shí)字，歸類識(shí)字等方式，讓學(xué)生“識(shí)”出了能力。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，老師們各抒己見，紛紛說出四節(jié)課例的亮點(diǎn)以及提出有疑問的地方，對(duì)語文識(shí)字教學(xué)有了更深層次的思考。讓知識(shí)碰撞出火花，經(jīng)驗(yàn)得以交流，教學(xué)亮點(diǎn)得以傳承。</p> <p class="ql-block"> 漢字從歷史中走來，有著強(qiáng)大的生命力。它如同中華民族掌心的紋路，傳承著民族文化。培養(yǎng)孩子們的文化認(rèn)同感和民族自信心，我們責(zé)無旁貸，而這一切都要從識(shí)字寫字開始。以后的教學(xué)中，我們要在學(xué)中教，學(xué)中思，思中變，變中求新，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：王亞南</p><p class="ql-block">審 核：曲濤</p>