立足核心素養(yǎng)，彰顯鑄魂育人——記同心縣初中道德與法治名師工作室導(dǎo)師送送教活動

同心縣預(yù)旺鎮(zhèn)中學(xué)

根據(jù)《同心縣名師工作室管理辦法》和《同心縣名師工作室建設(shè)實施辦法》的基本精神，為進一步加強我縣名師工作室建設(shè)，提升名師工作室成員教學(xué)實踐能力，提高工作室的每一位核心成員的教育教學(xué)能力，推進新課程標準的實施和學(xué)習(xí)，同心縣初中道德與法治名師工作室于2023年3月22日-24日舉行了為期三天導(dǎo)師送教活動。本次活動導(dǎo)師送教任務(wù)是2節(jié)示范課，一個講座、并聽評、指導(dǎo)工作室成員課程。 　　根據(jù)活動安排，第一堂課由銀川唐徠中學(xué)南校區(qū)閆敏教師為我們講授《人類生活在一個地球村》。閆老師通過播放《“萬千雪花”匯聚北京》的視頻讓學(xué)生感受到了人類生活在同一個地球上，我們應(yīng)該要有大局觀念，踐行人類命運共同體理念。通過這堂課我們感受到了閆老師扎實的理論知識及較強的課堂應(yīng)變能力，感受到了閆老師過人的親和力和對學(xué)生層層引導(dǎo)的能力，我相信在這堂課的每一位學(xué)生都能夠收獲滿滿。 　　第二節(jié)由同心縣第二中學(xué)的李永麗教師為我們講授《依法行使權(quán)利》這一課。李老師在課堂教學(xué)過程中，思路清晰，教學(xué)語言流暢，教姿教態(tài)大方，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)目的十分明確，授課方式新穎別致，激起同學(xué)們的興趣，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，能夠?qū)W(xué)生帶入課堂，讓學(xué)生專注地汲取課堂知識同時也讓觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及教師感受到了依法行使權(quán)利的重要性，從而提高學(xué)生的法治素養(yǎng)。 　　最后，銀川唐徠中學(xué)西校區(qū)政治教研組組長李映卉向我們分享了中考備考的經(jīng)驗。李老師從夯實基礎(chǔ)知識、注重方法滲透、貴在相互協(xié)作、團隊促進提升四方面分享唐徠西校區(qū)九年級道德與法治中考備課的經(jīng)驗。通過李老師的分享我們?nèi)缤囝I(lǐng)悟到了想要迎戰(zhàn)中考，必須要抓好基礎(chǔ)知識、關(guān)注時事政治、研究中考真題及評分細則、做好集體備課工作發(fā)揮團隊力量、注重學(xué)生學(xué)習(xí)的方法技巧等等。 　　周萍老師講授的是《圖表類答題技巧》。本節(jié)課的知識點屬于中考的高頻考點，也是很多道德與法治老師比較頭疼的知識點，通過周老師的這一節(jié)讓我們聽課的教師有了一個中考復(fù)習(xí)的方向和參考。周老師這節(jié)課講練結(jié)合，以學(xué)生練題為主，讓學(xué)生能夠在本堂課真正掌握圖標題的答題方法，為學(xué)生中考奠定了扎實的知識功底。 　　馬成宏老師講授的是《角度題答題技巧》。本堂課直擊中考，以中考真題為鏈接，以時政熱點為素材，給學(xué)生充足的時間討論并書寫角度題問題的答案。馬老師整堂課設(shè)計邏輯清晰，思路明確，素材緊扣熱點，問題設(shè)計直擊中考。最后馬老師總結(jié)了中考中角度題答題技巧，成為我們后期復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)的精典課例。 　　岳磊，銀川市教科所思政教研員，自治區(qū)骨干教師，被聘為國培計劃授課教師和部級優(yōu)課專家評委，參與編寫寧夏地方教材三部。獲得部級優(yōu)課和自治區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，多次參與中考命題工作。寧夏“空中課堂”指導(dǎo)教師。 講課結(jié)束之后，岳老師對第一天和第二天三位講課教師的課程進行詳細的評析。岳老師首先針對三位老師的課堂針對性的進行了具體的評析，指出來每位教師課堂中存在的不完美，隨后岳老師又給出了總體性的評析。1.落實教學(xué)設(shè)計中的核心素養(yǎng)目標；2.培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力；3.靈活運用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷；4.時刻不忘育人使命，改變教學(xué)思維，關(guān)注國家大事；5.改變教學(xué)理念，讓道德與法治課程成為一門有溫度的學(xué)科。 　　金倩老師講授的是《維護世界和平》，利用第二次世界大戰(zhàn)的素材，讓學(xué)生回望歷史，銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平生活。金老師通過小組合作，案例分析，觀看視頻，學(xué)生分享世界局部戰(zhàn)爭案例等多種教學(xué)方法讓學(xué)生知道了維護世界和平的重要性，讓我們深深體會到了戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害。最后金老師讓學(xué)生課后觀看有關(guān)戰(zhàn)爭的影片寫一段觀后感結(jié)束了本堂課。 　　馬耀英老師的課堂如沐春風(fēng)，娓娓道來，一堂《依法行使權(quán)力》讓我們感受到了法律與我們的生活息息相關(guān)。隨著學(xué)生課前時政分享進入了課堂,馬老師用奧司他韋藥品的案例讓學(xué)生對依法行使有了正確的認識，讓學(xué)生知道運用法律知識解決生活中遇到的實際問題。馬老師整堂課設(shè)計邏輯清晰，思路明確，素材緊扣熱點，問題設(shè)計具體且有針對性。馬老師的這堂課讓我們感受到了馬老師獨特的個人魅力和教學(xué)理念。 　　講課結(jié)束后，岳老師對金老師和馬老師所講的課程進行了點評。首先她肯定了兩位教師今天的課程非常出色，用自己獨特的人格魅力去感染學(xué)生，吸引學(xué)生進入課堂。并給出來以下幾點建議：第一、備課素材要與時俱進；第二、要立場鮮明；第三、設(shè)問不要太空，要具體有針對性；第四、課程板塊名稱的設(shè)置要鮮明且含有文學(xué)藝術(shù)會更好一些。 隨后岳老師又為我們培訓(xùn)了素養(yǎng)導(dǎo)向下的學(xué)業(yè)水平考試，在岳老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了新課標關(guān)于學(xué)業(yè)質(zhì)量與評價的相關(guān)內(nèi)容，素養(yǎng)導(dǎo)向下的開放性試題樣態(tài)以及今后中考復(fù)習(xí)的教學(xué)建議。 　　聽課的老師認真聆聽并詳細記錄。 　本次活動的順利舉行,不僅得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和支持，也體現(xiàn)了同心縣初中道德與法治名師工作室教師認真負責(zé)的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神。 此次活動展示了各授課教師的教學(xué)水平和個人魅力，為其他教師在教育教學(xué)活動中起到了榜樣示范作用，鼓舞了同心縣初中道德與法治名師工作室所有教師，讓各位教師意識到在今后的工作中要不斷提高自己的教育教學(xué)能力，能夠在今后的教學(xué)中不斷改造自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，為提升我縣教學(xué)水平共同奮斗??！