<p class="ql-block ql-indent-1">學習是一種收獲，分享是一種樂趣。為開闊我校教師視野，發(fā)揮教師外出學習的引領作用，促進教師專業(yè)化成長，建德市月亮灣小學語文組、科學組、體育組全體教師于3月24日前往麗水市縉云縣第二實驗小學教育集團·南頓校區(qū)及縉云縣實驗小學教育集團·培仁校區(qū)兩所學校開展學習交流活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">?縉云縣第二實驗小學教育集團</u></p> 南頓校區(qū) 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">此次學習交流的第一站是縉云縣第二實驗小學南頓校區(qū)。進入校園后，在盧校長的帶領下，教師們一同走進教學樓，依次參觀學校的報告廳、閱覽室、活動廳以及拓展教室，切身感受該所小學的特色文化。</p> 課堂教學 <p class="ql-block ql-indent-1">鈴聲響起，教師們走進實驗室，聆聽朱勇老師精心準備的公開課——《廚房里的物質與變化》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)課，朱老師帶領學生走進廚房，圍繞廚房中的一些常見現(xiàn)象，為大家?guī)砹艘粓隹茖W盛宴。朱老師以生活中最常見的“面粉”為載體，讓同學們“揉面”，待面餅做成后再“煎餅”，最后品嘗成果。通過一個個接地氣又富有挑戰(zhàn)的活動，不但讓學生感受到了物質變化的奇妙，更是讓孩子接近生活、體驗生活，充分體會到生活中處處是科學。</p> 主題講座 <p class="ql-block ql-indent-1">稍作休息后，教師們前往會議廳，聆聽趙校長的主題講座《融入教學全過程的作業(yè)設計》。趙校長先分享了對作業(yè)設計的認識，接著分析了作業(yè)框架體系，具體講述了隨堂任務設計、課后拓展任務設計等方面的內容，并結合相關案例為教師們在作業(yè)設計方面提供新的思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>縉云縣實驗小學教育集團</u></p> 培仁校區(qū) 校園印象 <p class="ql-block ql-indent-1">下午，我們一行人參觀了縉云縣實驗小學教育集團培仁校區(qū)。一踏進培仁校區(qū)，我們就被眼前那恢宏的建筑吸引了，建筑蜿蜒有序，錯落有致，富有立體感。陳曉暉校長和學校部分行政人員的熱情迎接讓我們倍感親切。</p> 課堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">接著，我們欣賞了一節(jié)張佳敏老師的語文課《我變成了一棵樹》。張老師在課堂上以你做我猜的形式導入，吸引了小朋友的學習興趣。隨后，張老師又用兩個學習活動展開教學，緊扣兩個學習活動，落實教學目標，讓同學們在課堂上面充分感受神奇想象的魅力。教學中張老師游刃有余，扎實落實每一環(huán)節(jié)，學生學有所獲。</p> 主題講座 <p class="ql-block ql-indent-1">然后，我們在陳校長的帶領下了解了學校的基本情況和學校各種收獲，一個簡短的視頻讓我們知道了才短短三年的學校之所以取得如此多的成績，是因為背后付出了無數(shù)的努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，聆聽了教科室主任陸麗老師的《智慧卷入教研 賦能教師成長》的主題講座。陸老師圍繞“整校推進、創(chuàng)新平臺、深度卷入、多元開發(fā)”等幾個方面介紹了學校促進教師成長的幾種做法，讓每位老師在教研中提升自我，成為優(yōu)秀的教師，推動學校的發(fā)展。</p> 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">在校領導的熱情陪伴下，我們參觀了校園:多彩的圖書館、大型的報告廳、充滿活力的體育館、寬敞的風雨連廊……每一處都是一道獨特的風景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學習的時光總是短暫的，不知不覺間我們的參觀學習落下了帷幕，大家紛紛表示不虛此行，受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文字：鮑文悅 王愛琴</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影：章茹嫣 何周偉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：連靜怡</p>