<p class="ql-block"> 我們相信</p><p class="ql-block"> 每一次的學(xué)習(xí)都是一次心靈的行走</p><p class="ql-block"> 我們一起去探索、去尋找</p><p class="ql-block"> 當(dāng)焦點定格在那一剎時</p><p class="ql-block"> 這一場心靈之旅已經(jīng)開始……</p> <p class="ql-block"> 為深入落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，將"安吉游戲"作為建設(shè)高質(zhì)量學(xué)前教育的有力抓手，幫助教師隊伍轉(zhuǎn)變教育觀念，提升觀察與指導(dǎo)幼兒游戲的專業(yè)能力，3月20日—23日，在荊門市教研室學(xué)前教育科科長王敏、東寶區(qū)教育局學(xué)前教育負(fù)責(zé)人朱興梅的帶領(lǐng)下，東寶區(qū)三所國家教育部“安吉游戲”實踐園3名教學(xué)園長及6名骨干教師前往浙江進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。大家?guī)е鴮﹂_展“安吉游戲”實踐以來的學(xué)習(xí)與反思和對安吉游戲的無限向往，開啟了安吉“真”游戲的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"><b> 觀·環(huán)境</b></p><p class="ql-block"> Part1走進(jìn)兒童村</p><p class="ql-block"> 漫步春雨中，</p><p class="ql-block"> 眼前的景致變得夢幻起來，</p><p class="ql-block"> 斜風(fēng)帶著細(xì)雨在屋檐上敲打，</p><p class="ql-block"> 又悠悠消散在柳暗花迷處，</p><p class="ql-block"> 身心都浸在煙雨中，</p><p class="ql-block"> 兒童村緩緩為我們展開她的畫卷……</p> <p class="ql-block"> 十六棟彼此獨立的小樓以幾何體形態(tài)</p><p class="ql-block"> 錯落壘砌</p><p class="ql-block"> 宛如積木搭建</p><p class="ql-block"> 設(shè)計靈感來源于孩子們的建構(gòu)游戲</p><p class="ql-block"> 一個班級一棟小樓</p><p class="ql-block"> 小樓四面皆可進(jìn)出</p><p class="ql-block"> 墻體、地面安裝著大大小小的可視窗</p><p class="ql-block"> 屋內(nèi)角落還有小小的天井</p><p class="ql-block"> 孩子們抬腳可出門游戲</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)頭可觀室外四季更迭</p><p class="ql-block"> 低頭可看樓下同伴嘻戲</p><p class="ql-block"> 仰頭可賞云霧聚散</p> <p class="ql-block"> 圍繞小樓的是為孩子提供的戶外游戲場地</p><p class="ql-block"> 樹木參天的茂盛樹林</p><p class="ql-block"> 黑白底色的超長涂鴉墻</p><p class="ql-block"> 不同質(zhì)地的無邊界沙地</p><p class="ql-block"> 形態(tài)不同的坡地</p><p class="ql-block"> 隱秘悠長的涵洞</p><p class="ql-block"> 隨意放置的巨大樹樁</p><p class="ql-block"> 孩子們可以在這多樣的環(huán)境中盡情的</p><p class="ql-block"> 探索自然的奧妙、神奇</p><p class="ql-block"> 置身于此</p><p class="ql-block"> 在窗與井的光影里感受錯落、聯(lián)通的</p><p class="ql-block"> 空間有效的室內(nèi)外連接</p><p class="ql-block"> 讓幼兒與戶外更加親密</p><p class="ql-block"> 不論在哪兒，都能感受自然的生態(tài)</p><p class="ql-block"> 環(huán)境結(jié)伴亦或獨處</p><p class="ql-block"> 都不會因疏離自然而失去對生命的體察</p><p class="ql-block"> 通天、通地、通自然、通鄰居</p> <p class="ql-block"> Part2走進(jìn)幼兒園</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)幼兒園，一幅幅自然野趣的游戲</p><p class="ql-block"> 環(huán)境印入眼簾；</p><p class="ql-block"> 可移動、可組合的游戲材料隨處可見；</p><p class="ql-block"> 山坡、沙池、繩索、涂鴉墻、回收利用等各種因地制宜的游戲材料和設(shè)施數(shù)不勝數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 園內(nèi)所有的裝飾</p><p class="ql-block"> 幾乎都是孩子游戲的記錄</p><p class="ql-block"> 有孩子們游戲時的豐富場景</p><p class="ql-block"> 有孩子們繪畫記錄的游戲過程</p><p class="ql-block"> 有師生討論的游戲問題解決辦法</p><p class="ql-block"> 這才是真正意義的“幼兒園”</p><p class="ql-block"> 因為這里的每一寸土地、每一塊墻面、</p><p class="ql-block"> 每一張桌椅都是為孩子而準(zhǔn)備的！</p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)·理念</b></p><p class="ql-block"> Part1放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童</p><p class="ql-block"> 兒童發(fā)展研究中心袁青博士的講座告訴我們：</p><p class="ql-block"> 放手游戲</p><p class="ql-block"> 兒童才會發(fā)現(xiàn)世界</p><p class="ql-block"> 教師才會發(fā)現(xiàn)兒童</p><p class="ql-block"> 放手游戲需要自然野趣</p><p class="ql-block"> 開放互通的游戲環(huán)境</p><p class="ql-block"> 需要低結(jié)構(gòu)、可移動、可組合的游戲材料</p><p class="ql-block"> 需要充足的游戲時間</p><p class="ql-block"> 需要把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機會 </p><p class="ql-block"> 留給兒童</p> <p class="ql-block"> Part2有趣的案例分享</p><p class="ql-block"> 老師生動的案例分享</p><p class="ql-block"> 看到了放手游戲、發(fā)現(xiàn)孩子中</p><p class="ql-block"> 孩子的收獲與成長</p> <p class="ql-block"> <b>明·游戲</b></p><p class="ql-block"> 戶外、室內(nèi)隨處都是自主的游戲活動</p><p class="ql-block"> 為孩子們打造的游戲樂園</p><p class="ql-block"> 幼兒自主游戲的場景</p><p class="ql-block"> 看到的是老師對孩子的信任</p><p class="ql-block"> 更是孩子創(chuàng)造能力、動手能力、</p><p class="ql-block"> 合作能力的完美詮釋</p><p class="ql-block"> 相信，才敢放手</p><p class="ql-block"> 信任，才能成長</p> <p class="ql-block"> 在真游戲中，孩子的思維、表達(dá)、合作、交往等能力不斷提升；</p><p class="ql-block"> 在真游戲中，孩子的感知、經(jīng)驗不斷累加，獲得真正的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 在安吉游戲這樣的真游戲中，每一個孩子都是了不起的！</p> <p class="ql-block"> <b>勤·反思</b></p><p class="ql-block"> 一場學(xué)習(xí)就是一場思維的洗禮</p><p class="ql-block"> 用發(fā)現(xiàn)的眼睛去學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 用放大鏡的方式找自我的不足</p><p class="ql-block"> 東寶幼教人交流、分享</p><p class="ql-block"> 贏在學(xué)習(xí)，更勝在行動</p><p class="ql-block"> 如何將以游戲為基礎(chǔ)活動的目標(biāo)踏實落地</p><p class="ql-block"> 是大家堅定不移的目標(biāo)</p> <p class="ql-block"> 安吉之行</p><p class="ql-block"> 是思想的洗滌</p><p class="ql-block"> 是理念的升華</p><p class="ql-block"> 更是增強了東寶幼教人對學(xué)前教育事業(yè)</p><p class="ql-block"> 更加堅定不移勇毅前行的信念</p>