<p class="ql-block"> 3月20日一24日，朱載堉學校五年級師生走進沁陽市中小學生綜合實踐教育基地，開啟了為期五天的綜合實踐研學活動，接受了一場別開生面的研學之旅。孩子們將老師們的溫馨提醒、家長的悉心叮囑牢記心頭。帶著滿臉的喜悅與憧憬，同學們登上了開往基地的包車。孩子們將老師們的溫馨提醒、家長的悉心叮囑牢記心頭。帶著滿臉的喜悅與憧憬，同學們登上了開往基地的包車。</p> 基地實訓篇 <p class="ql-block"> 到達實踐學校，教官在室外給同學們示范整理宿舍內(nèi)務，同學們回到宿舍后互幫互助，迅速鋪床疊被，學以致用。</p> <p class="ql-block"> 軍人生活體驗之站軍姿，教官認真講解了站軍姿的動作要領(lǐng)，每個學生都以抖擻的精神面貌拉開了研學實訓的第一篇章。在此基礎(chǔ)上，教官還對學生展開了隊列隊形的訓練。</p> 法制教育 <p class="ql-block"> 法制教育課上，老師通過生動有趣的語言，用多種方式讓學生了解法律法規(guī)，還指導學生角色扮演，讓他們在模擬法庭中，感受法庭的嚴肅公正，體會法律的神圣不可侵犯，從而讓法制根植學生心中。</p> 生命教育 <p class="ql-block"> 生命主題教育課不僅具有教育意義，還讓學生對生命有了更深刻的認識，孩子們借此契機了解了母親十月懷胎的辛苦與不易。</p> 廚藝課 <p class="ql-block"> 廚藝課上，老師為同學們講解了包子的由來，介紹了各式廚具，并演示了包包子的流程。瞧，孩子們紛紛挽起衣袖拿出自己剛剛學到的十八般武藝，和面、搟皮、包餡……他們嘗到自己包的包子，心情多么愉悅！</p> 剪紙藝術(shù) <p class="ql-block"> 剪紙課上，老師為同學們講解了剪紙的由來，為同學們展示了諸多優(yōu)秀的剪紙作品，讓同學們充分感受這一中國傳統(tǒng)手藝的魅力。了解到基本剪紙技巧之后，同學們學著老師的模樣，拿起剪刀剪出了那一張張屬于他們自己的剪紙作品。</p> 思維導圖 <p class="ql-block"> 思維導圖課上，老師為學生講解了思維導圖在課堂上的運用，以及思維導圖的設(shè)計方法，同學們也通過本節(jié)課的學習掌握了用思維導圖介紹自己的方式。</p> 奧爾夫音樂 <p class="ql-block"> 奧爾夫音樂課上，老師讓孩子們充分感受到了奧爾夫音樂的魅力，生活中隨處可見的杯子也可以通過不同的方式幻化出奇妙的節(jié)奏感。</p> 感受造紙術(shù) <p class="ql-block"> 四大發(fā)明之造紙術(shù)，本以為離自己無比遙遠的造紙術(shù)，在此次實踐活動中，同學們也能有一次和蔡倫進行跨時空交流的機會，他們各個化身“造紙師傅”，制作出一張張用來傳播文化的紙張。</p> 竹竿舞 <p class="ql-block"> 竹竿舞又稱竹杠舞，持竿者姿勢有坐、蹲、站三種，變化多樣。在有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里，跳舞者要在竹竿分合的瞬間，不但要敏捷地進退跳躍，而且要瀟灑自然地做各種優(yōu)美的動作。可見，同學們的反應能力也是不容小覷的！</p> 龍行千里 <p class="ql-block"> “龍行千里”，一個極度考驗人與人之間的配合游戲，在老師講解了該游戲的玩法之后，同學們凝神聚氣，眼睛時刻盯住那顆代表勝利的乒乓球，一點點地滾動到下一個同學的手中。</p> 紅色研學 <p class="ql-block"> 為尋訪黨的偉大足跡和光輝歷史，同學們到我市楊介人故居、宋學義故居開展紅色革命教育研學活動。通過對兩位偉人故居的參觀，聽著老師講解的兩位偉人的生平事跡，相信在同學們的心中已有一種在悄悄萌芽，那就是傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，豐富新時代愛國主義教育，從小學先鋒、長大做先鋒，學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的崇高精神。</p> <p class="ql-block"> “讀萬卷書，行萬里路”，此次活動讓同學們從學校到校外，從書本到大自然，不斷拓展教育的邊界，走向更為廣闊的天地。為期五天四夜的基地研學實踐活動雖然短暫，但同學們在這次沉浸式體驗學習中的收獲卻是豐富厚實的。同學們在探究中增長知識，在實踐中培養(yǎng)能力，朱載堉學生滿懷激情而來，滿載收獲而歸，相信孩子們在此真實的情境之中體驗到合作、探究的樂趣，也定會帶著這滿滿的知識沉淀自己，繼續(xù)前行。</p>