<p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?</p> <p class="ql-block"> 中華古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶；中華古典詩(shī)詞是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀；中華古典詩(shī)詞像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾；中華古典詩(shī)詞像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮；那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。?磐石二中高一學(xué)生共同傳唱經(jīng)典古詩(shī)詞，體會(huì)那穿越千年的美，高一學(xué)生們?cè)诮?jīng)典文化的陶治中快樂(lè)著，成長(zhǎng)著……</p> <p class="ql-block">? ? ?磐石市第二中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，沈景奎校長(zhǎng)，楊振林書(shū)記，李濤校長(zhǎng)，朱玉廣校長(zhǎng)，于童校長(zhǎng)，楊瑞清主席以及其他年段的主任和教師都積極參加，并給與大力支持與肯定。</p> <p class="ql-block">? ? ? 在活動(dòng)之前各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們，都利用空閑時(shí)間在認(rèn)真排練，珍惜每一次排練的機(jī)會(huì)，同學(xué)們都想把自己最好的一面留給觀眾。每一次練習(xí)都是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，結(jié)果可見(jiàn)，同學(xué)們并沒(méi)有辜負(fù)自己每一次的努力！</p> <p class="ql-block">? ? ? ?</p> <p class="ql-block"> 首先登場(chǎng)的是演講主持金話(huà)筒社團(tuán)成員給大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)曲《經(jīng)典詠流傳》。社團(tuán)成員服裝整齊，內(nèi)斂質(zhì)樸，端莊優(yōu)雅，古色古香，聲音時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而又婉約低唱，笑容甜美，儀態(tài)典雅，讓所有的觀眾---領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們都感受到新奇與震撼。</p> <p class="ql-block">? ? ? 六個(gè)主持人閃亮登場(chǎng)，鏗鏘有力的聲音，端莊大方、沉穩(wěn)有素、溫文儒雅的儀態(tài)征服了在場(chǎng)的所有觀眾，用他們自己獨(dú)特的聲音與方式，為我們串起了一個(gè)個(gè)情感表達(dá)各不相同的詩(shī)詞。</p> <p class="ql-block"> 首先同學(xué)們一起欣賞的是詩(shī)詞第一篇---- 真情篇。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一個(gè)登場(chǎng)的是高一五班帶來(lái)的精彩節(jié)目《春江花月夜》。張若虛那將畫(huà)意、詩(shī)情與對(duì)宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，在明凈的詩(shī)境中，又融入了一層淡淡憂(yōu)傷的名篇。</p> <p class="ql-block"> 高一七班以自己獨(dú)有的形式帶來(lái)了詩(shī)朗誦《琵琶行》。在七班同學(xué)們深情的演繹下，全場(chǎng)同學(xué)更好的理解了在春江花月夜之下，梨花帶雨的琵琶女與懷才不遇的白居易那“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的愁苦之情！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">? ? ?高一九班以另一種形式為我們帶來(lái)了精彩表演《琵琶行》。一首琵琶曲，司馬青衫濕。這是同情的淚，是傷感的淚，更是心靈呼應(yīng)的淚。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。白居易把宦海沉浮、生命的悲哀，注入大珠小珠落玉盤(pán)的天籟之音，這不只是珠玉般的詩(shī)句，更是浸透紙背的人生。九班同學(xué)演繹的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?高一三班用自己的班級(jí)特色表演了詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。三班同學(xué)充分表達(dá)了那天上的一輪明月所道盡的世間滄桑，古今變遷，人事紛擾，悲歡離合的真情。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?高一八班創(chuàng)新的進(jìn)行了詩(shī)歌表演《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》。八班同學(xué)在千年的翰墨下，沿著文人東坡的足跡進(jìn)行傳唱。</p> <p class="ql-block"> 其次，在真情篇中我們領(lǐng)略了詩(shī)詞不同的風(fēng)景，同學(xué)們感受到相同情感不同的美。然后我們又一起走進(jìn)在真善美永不褪色的社會(huì)追求中----第二篇--勵(lì)志篇。</p> <p class="ql-block"> 在本篇中，高一六班首先帶來(lái)了詩(shī)詞《沁園春· 雪》。眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 高一四班帶來(lái)了真情演繹詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》。李白以滿(mǎn)腔的豪情追溯時(shí)光，他表示時(shí)光如江河入海，一去無(wú)回；人生苦短，看朝暮間青絲白雪。</p> <p class="ql-block"> 高一一班表演了獨(dú)有的設(shè)計(jì)形式-----蘇軾自己報(bào)幕式，講述自己的一生，然后過(guò)渡到本班傳頌的《念奴嬌·赤壁懷古》。高一一班服裝整齊，統(tǒng)一白襯衫，朗誦上闕加傳唱下闕的形式精彩演繹，完美綻放。</p> <p class="ql-block"> 高一十一班表演了浪漫豪放的詩(shī)仙李白的《行路難》。學(xué)生們把李白那灑脫浪漫，豪情萬(wàn)丈，氣沖霄漢，光芒驚坐四野，詩(shī)篇萬(wàn)古留芳的才情表現(xiàn)得酣暢淋漓。</p> <p class="ql-block"> 高一十二班帶來(lái)的毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》。十二班的同學(xué)們氣宇軒昂，以話(huà)本劇加朗誦的形式把詩(shī)歌進(jìn)行透徹地講解和理解，又高亢地朗誦，紅旗飄飄。</p> <p class="ql-block"> 徜徉在真善美篇的詩(shī)詞中，我們領(lǐng)略到溫情與柔美流戀在詩(shī)詞的勵(lì)志篇中，我們備受鼓舞與勉勵(lì)。新時(shí)代的新青年，我們更需要擁有遠(yuǎn)大的理想，那讓我們一起馳騁于----理想篇吧！</p> <p class="ql-block">? ? ? 高一十三班帶來(lái)了毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·長(zhǎng)沙》，學(xué)生以自己佇立湘江畔，昂首問(wèn)蒼天的氣勢(shì)，把那鴻鵠之志表演的生動(dòng)，整齊。真不愧是“當(dāng)騎駿馬踏平川，華夏少年”，他們對(duì)文章的理解相當(dāng)?shù)轿弧?lt;/p> <p class="ql-block"> 高一十班帶來(lái)了岳飛的名篇《滿(mǎn)江紅》。十班同學(xué)把這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，碧血丹心的報(bào)國(guó)氣息表達(dá)得慷慨激烈，意氣風(fēng)發(fā)，全場(chǎng)同學(xué)都被鼓舞得熱血沸騰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? ? ? ?高一二班為我們帶來(lái)了合唱表演《少年中國(guó)說(shuō)》。二班同學(xué)把這中華經(jīng)典音韻朗誦得鏗鏘有力，聽(tīng)唱之余，少年游俠顧盼自如、風(fēng)流自賞的神情也宛然在耳中了，似乎現(xiàn)在仍在我們耳邊回蕩，久久不能忘卻。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?高一十四班以獨(dú)特的風(fēng)格為我們帶來(lái)了精彩表演《 少年中國(guó)說(shuō)》。十四班同學(xué)以赤子之心，唯望華夏繁榮的歌聲傳頌了日新月異，錦繡河山，紅日初升，前途無(wú)量的盛景，讓我們坐在臺(tái)下的觀眾也無(wú)以不感到震撼人心啊！</p> <p class="ql-block"> 最后出場(chǎng)的是高一語(yǔ)文組全體教師，潘莉老師整體串聯(lián)，然后組內(nèi)成員根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)，選擇朗誦與之相符的詩(shī)歌，陳艷玲老師溫文爾雅，深情式朗誦《詩(shī)經(jīng)》中的《蒹葭》給學(xué)生美的享受；陳明老師儒雅多才，投入式朗誦屈原的《離騷》給學(xué)生以情的洗禮；孟迪老師文質(zhì)彬彬，朗誦納蘭性德的《長(zhǎng)相思》給學(xué)生美的陶冶；王英杰老師婉約含蓄，清唱了李清照的《一剪梅》，給學(xué)生以美的欣賞；潘鳳娟老師豪放灑脫，吟唱蘇軾的《定風(fēng)波》，給學(xué)生以樂(lè)觀的引導(dǎo)；李鳳紅老師曠達(dá)樂(lè)觀，朗誦了李白的《將進(jìn)酒 》，給學(xué)生以自信的指引。語(yǔ)文教師從出場(chǎng)到整個(gè)演出結(jié)束，學(xué)生們掌聲雷動(dòng)，從未間斷，氣氛達(dá)到了高潮……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">? ? ? 語(yǔ)文教師想以此形式激勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，更想引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生們更加熱愛(ài)古詩(shī)詞，把中華文化的瑰寶傳承下去……</p> <p class="ql-block">? ? ??</p> <p class="ql-block">? ? ?接近三個(gè)小時(shí)，高一各班所有節(jié)目精彩演出完畢！沈校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)為各個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和精心為各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的全套經(jīng)典《唐詩(shī)宋詞》，精美之至。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)至此，同學(xué)們都以自己不同的歌聲，表達(dá)了對(duì)千年前古詩(shī)詞的不同情感，不但讓觀眾加深了對(duì)這個(gè)古詩(shī)文的理解，而且讓自己也有了對(duì)古詩(shī)文不一樣的理解。最重要的是，此次活動(dòng)會(huì)讓更多人熱愛(ài)古詩(shī)詞，更敬重語(yǔ)文教師，積極提高成績(jī)！與此同時(shí)，還會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的合作能力，同學(xué)情感，或許還能在這次活動(dòng)中找到與自己志同道合的好朋友！</p> <p class="ql-block">? ?最后六位主持人宣布磐石二中“傳唱經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng)”到此結(jié)束，同時(shí)主持人呼吁：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?；愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承！</p> <p class="ql-block">總策劃：沈景奎</p><p class="ql-block">策劃：于童 朱玉廣 王玲 王英福 于彩霞</p><p class="ql-block">編輯：潘莉</p><p class="ql-block">攝像：卞策</p> <p class="ql-block">? ??</p> <p class="ql-block">? ? ??</p> <p class="ql-block">??</p> <p class="ql-block">??</p>