<p class="ql-block"> 初春的柔風，送來親情最濃的2023年“三八”婦女節(jié)。三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日，是天下母親的節(jié)日，在此節(jié)日來臨之際，為了讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，讓幼兒了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，讓孩子學會關(guān)心、體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，我們開展了本次主題活動。</p> 3.8女神節(jié)活動 <p class="ql-block"> 3月8日一個特別的日子，是奶奶、外婆、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。三八國際婦女節(jié)，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日，三月八日也是我們小朋友感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、阿姨、感恩老師的好日子。</p> <p class="ql-block"> 我們大六班演出的情景劇表演《你陪我長大，我陪您變老》，孩子們用稚嫩而又傾情的演繹感動了所有人……通過表演，孩子們體會到母親含辛茹苦養(yǎng)育自己的不易，懂得母愛的偉大與無私，并嘗試用自己的方式表達對媽媽的愛，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，從小學會感謝母親、珍惜生命、感恩生活！</p> <p class="ql-block"> 這一年爸爸媽媽有了小小的我??</p> <p class="ql-block"> 我已經(jīng)上幼兒園了，媽媽每天送我來幼兒園</p> <p class="ql-block"> 這一年我上大學了，要離開家去很遠的地方，爸爸媽媽舍不得讓我走。</p> <p class="ql-block"> 上學的日子里媽媽只能通過手機聽聽我的聲音，以解心中的想念。</p> <p class="ql-block"> 這一年我結(jié)婚了 在爸爸媽媽聲聲叮囑中我有了自己的小家</p> <p class="ql-block"> 慢慢的父母的身體已經(jīng)老了，我們卻為了生活的奔波而不能很好的陪伴，只有逢年過節(jié)才能陪伴父母，這一刻只想做父母的孩子……</p> <p class="ql-block"> 永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。</p> <p class="ql-block"> 通過三八節(jié)手勢舞，讓孩子們學會感恩，理解了媽媽、姥姥、奶奶的愛，她們的付出和無私的辛勞，相信這份美好的情感能伴隨孩子們成長，孝敬父母的傳統(tǒng)美德也在孩子的心田萌芽。</p> 愛的禮物?? <p class="ql-block">在這里，我們還要感謝一群人</p><p class="ql-block">因為你們的默默付出、無私奉獻</p><p class="ql-block">讓孩子們能無憂徜徉</p><p class="ql-block">在這美好世界</p><p class="ql-block">讓我們一起心懷感恩</p><p class="ql-block">感謝我們最愛的園長媽媽和老師</p> <p class="ql-block"> 人們常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香?！备卸髯怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，感恩是一個人終身學習需要持續(xù)去摸索和成長的內(nèi)容。大六班孩子們在這個特殊的日子里精心準備花束，向老師們送去最衷心的祝福。</p> <p class="ql-block"> 在這個特別的日子里，我也要為媽媽送上一朵鮮花，表達我對媽媽深深的愛意??</p> <p class="ql-block">感謝媽媽的養(yǎng)育</p> <p class="ql-block"> 孩子們回到教室后老師進行了演出后的點評，每位小朋友都是最棒的！</p> <p class="ql-block"> 演出結(jié)束后 老師給孩子們獎勵了小貼畫 以此鼓勵孩子的用心演出</p> 婦女節(jié)孩子對老師的?? <p class="ql-block">孩子們通過自己的小手表達了對老師??</p> <p class="ql-block">整理環(huán)境的我們，我們是不是很棒呀</p> <p class="ql-block"> 衣服自己來整理好 地板我們也會自己掃 通過自己的小手表達對老師的??</p> <p class="ql-block"> 我們?yōu)閶寢?奶奶準備的禮物鮮花??通過捏 揉 搓 剪 粘多道工序完成的 是不是很精美</p> <p class="ql-block"> 這是我們設計的手提包??也是送給媽媽的禮物哦</p><p class="ql-block">?????：你覺得哪一個手提包最吸引你?為什么?????：顏色搭配好看、圖案好看????：圖案有對稱的特點????：邊框好看，是用愛心裝飾的????：圖案裝飾有規(guī)律。</p> <p class="ql-block">手勢舞《萱草花》</p> <p class="ql-block">手勢舞《媽媽我愛你》</p> 我??鍛煉身體好 <p class="ql-block"> 每周堅持晨練、早操，增強幼兒體質(zhì)和耐力。</p><p class="ql-block">器械操花樣玩法融于操節(jié)中……</p> <p class="ql-block"> 幼兒園課間操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)，是增強幼兒體質(zhì)的有效手段。合理、有效地組織幼兒開展早操活動，對促進幼兒身體正常生長發(fā)育、提高幼兒體質(zhì)，具有重要意義。首先是操節(jié)運動，歡快的音樂加上全身運動，增加運動密度和動作難度。</p> <p class="ql-block"> 放松活動可以有效緩解我們的腿部肌肉酸痛</p> 戶外我最強 <p class="ql-block"> 每一次游戲活動之前，孩子們都要做好計劃，了解自己所要玩的游戲材料、規(guī)則、場地、風險點，做好熱身活動，避免游戲中出現(xiàn)盲目和危險的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">規(guī)則的重要性：1、每次戶外活動前都要有安全方面的教育，并且要在游戲前提醒一下規(guī)則，這樣能夠喚起孩子們的記憶，增強安全意識，減少安全事故的發(fā)生。2、讓孩子們互相監(jiān)督，孩子們往往較容易看到別人的做得不對的地方，而沒有發(fā)現(xiàn)自己的。因為在游戲前我定下了規(guī)則，小朋友都不愿違反規(guī)則而被停止游戲，所以就在意同伴的“小報告”，這樣的監(jiān)督是很有用的。游戲前的引導和規(guī)則建立很重要，提高隨后體育運動的效率及激烈運動的安全性，同時滿足幼兒在生理和心理上的需要。</p> <p class="ql-block"> 戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性，在戶外活動中，孩子所受到的制約大大減少，他們在更多的情況下是活動的主動參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動手能力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 劉老師為幼兒示范挑小棒，孩子們對這項活動很感興趣</p> <p class="ql-block"> 攀爬架對于幼兒是有一定的好處的，幼兒在攀爬的過程中增強自信心，才能夠有效的提高集中力，因為在攀爬的過程中，踏著結(jié)實的繩子，留意身體在繩子上移動的每一個細節(jié)，能夠更加的全心關(guān)注。</p> <p class="ql-block"> 科學適量的戶外運動向孩子們傳遞了健康運動的信號，也迎合了孩子們在春暖花開之時長身體的生理需要。</p> <p class="ql-block"> 游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個世界里，并負有改造它的使命。讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸 善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。生命不等于是呼吸，生命是活動。每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負</p> <p class="ql-block">編花籃</p> <p class="ql-block"> 跳竹竿—普通玩法、交換人、變換節(jié)奏、十步法…換方向…</p> <p class="ql-block">打沙包</p><p class="ql-block">通過游戲?qū)W習肩上揮臂投擲沙包動作，促進上肢肌肉的發(fā)展；能快速躲避他人扔過來的沙包，增強動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性；體驗與同伴合作打沙包游戲的樂趣。</p><p class="ql-block">????：為什么有的人扔沙包扔的遠？有的扔的近？</p><p class="ql-block">???????：動作要領(lǐng)：我們身體要正對前方，右手握住沙包、兩腿自然分開、身體后傾、手臂后伸，看準目標，后腳用力蹬地轉(zhuǎn)身快速投向前方。</p><p class="ql-block">????：扔沙包的小朋友要快速撿起沙包扔向中間的人，被打的小朋友要快速躲避扔過來的沙包。</p> <p class="ql-block"> 滾鐵環(huán)，舊時傳統(tǒng)兒童游戲，在二十世紀六七十年代盛行于全中國。玩家手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲，推一個直徑66厘米左右的黑鐵環(huán)向前跑。有的還在鐵環(huán)上套兩三個小環(huán)，滾動時更為響亮。用鐵絲做一個圈，然后再做一個長柄的鐵鉤子，推著這個鐵絲圈滾著走。鐵環(huán)的動作有一定的難度，玩轉(zhuǎn)風火輪—關(guān)鍵之處在于掌握好平衡，否則輪子就會“哐啷”一聲，跌倒在地。孩子手上的長柄就像方向盤一樣控制著輪子的方向。他還可以通過手上力量，控制速度。這個游戲充分顯示出孩子對機械的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 踩高蹺，是中國傳統(tǒng)民俗活動之一。踩高蹺俗稱縛柴腳，亦稱“高蹺”、“踏高蹺”、“扎高腳”、“走高腿”，是我國北方民間盛行的一種群眾性技藝表演，多在一些民間節(jié)日里由舞蹈者腳上綁著長木蹺進行表演。踩高蹺技藝性強，形式活潑多樣，深受群眾喜愛。其表演又有“文蹺”、“武蹺”之分，文蹺重扮象與扭逗，武蹺則強調(diào)個人技巧與絕招，各地高蹺，都已形成鮮明的地域風格與民族色彩。</p> <p class="ql-block"> 今人所用的高蹺，多為木質(zhì)，表演有雙蹺、單蹺之分。雙蹺多綁扎在小腿上，以便展示技藝；單蹺則以雙手持木蹺的頂端，便于上下，動態(tài)風趣。其表演又有“文蹺”、“武蹺”之分，文蹺重扮象與扭逗，武蹺則強調(diào)個人技巧與絕招，各地高蹺，都已形成鮮明的地域風格與民族色彩。</p> <p class="ql-block">打陀螺—陀螺是中國傳統(tǒng)民俗體育游戲，流傳甚廣。為木制的圓錐形，上大下尖。將尖頭著地，以繩繞螺身，然后旋轉(zhuǎn)放開鞭繩，使陀螺旋轉(zhuǎn)；或用手直接旋轉(zhuǎn)陀螺，待陀螺著地，以繩抽之，使之旋轉(zhuǎn)。另有鳴聲陀螺和菱形陀螺，以竹木制成中空圓筒，中間貫以旋軸。圓筒體開有狹長裂口，轉(zhuǎn)動時由于氣流作用能發(fā)聲。菱形陀螺為兩頭小，中間大，以繩繞螺身，使著地旋轉(zhuǎn)，順勢抽繩，使螺旋轉(zhuǎn)。（師徒結(jié)對）</p> <p class="ql-block">跳大繩—鍛煉幼兒身體靈活性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)團隊合作精神。</p> <p class="ql-block">幼兒跳繩的好處：第一、主要是跳繩需要用手和腳一起來協(xié)調(diào)運動，通過跳繩不僅能夠起到鍛煉身體的作用，還可以鍛煉手腳的協(xié)調(diào)性，有助于兒童左腦和右腦平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。同時，可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感。第二、跳繩是一種比較好的有氧運動，如果每天能夠堅持跳繩，還能夠增加寶寶的免疫力，提高寶寶的抗病能力。第三、跳繩能夠促進孩子的身高增長，對于體重超重的孩子，跳繩還能夠起到控制體重增長、減肥的作用。</p> <p class="ql-block">戶外活動——有趣的滾筒活動前老師給孩子們講解安全注意事項。挑戰(zhàn)滾桶、身體的平衡、靈活、協(xié)調(diào)、控制。</p> <p class="ql-block">趣味玩筒</p><p class="ql-block">????：我覺得可以鉆來鉆去</p><p class="ql-block">????：還可以在里面滾一滾。</p><p class="ql-block">????：試著爬上滾筒，然后站在滾筒上，但是怎么爬都爬不上去。</p> <p class="ql-block">爬坐在滾筒上，讓滾筒動起來</p><p class="ql-block">越“”站”越勇。怎么樣可以平穩(wěn)地站在滾筒上？????：滾筒會一直動，可以讓老師和小朋友幫我們扶著滾筒。????：可以在滾筒的前面和后面放上墊子，這樣滾筒就不會亂動了，而且墊子還可以保護我們。????：站上滾筒后要打開手臂，保持平衡。????：控制好自己的身體，不要晃來晃去。</p> <p class="ql-block">我已經(jīng)站在滾筒上了，為什么走不起來？</p><p class="ql-block">????:站在滾筒上保持身體平衡，慢慢前后滾動滾筒嘗試帶著滾筒走，不斷練習保證安全的情況下膽子要大</p><p class="ql-block">????：走的時侯人不能往前傾，要站直。</p><p class="ql-block">????：小腳慢慢的走，不能走太快，不要著急。</p> <p class="ql-block">????：可以在前邊放塊墊子，稍微放遠一點，爬上滾筒嘗試著慢慢向前滾，當自己快掉下來時，就跳到墊子上，很安全！</p><p class="ql-block">孩子是天生的挑戰(zhàn)者，瞧！孩子們開啟了挑戰(zhàn)之旅！越來越多孩子加入到玩滾筒的隊伍中。他們已經(jīng)能自己站上去走了，并且還有了更新的挑戰(zhàn)，他們將滾筒玩出了花樣......</p> <p class="ql-block"> 幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程。簡單的滾筒在孩子們的不斷探索中變換出了多樣的玩法，在游戲過程中幼兒學會了合作，學會了思考、學會了幫助別人……他們在不斷的冒險挑戰(zhàn)中帶給了我們別樣驚喜！</p> <p class="ql-block"> 孩子們畫畫結(jié)束后和同伴、老師一起交流自己的玩法、游戲中的困惑……</p> <p class="ql-block">跑跑跑，前腳起跳身前跨，后腳抬高跟上來，輕輕落地向前跑。</p><p class="ql-block">????：用助跑跨跳的方式跨過去障礙物</p> 區(qū)域愛動腦 <p class="ql-block"> 表演區(qū)深受孩子們的喜愛，每次進去以后孩子們都會根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜愛的角色，這不小小化妝師小茹??又開始工作了，小吳??是今天第一位演出者，所以她接受化妝??</p> <p class="ql-block">舞臺上最美的我??</p> <p class="ql-block"> 我們即是觀眾又是評委，我為演出優(yōu)秀的作品而打分</p> <p class="ql-block"> 演出后的我們也要及時卸妝，保護好我們嬌嫩的皮膚，護膚完了還會抹上寶寶霜呦</p> <p class="ql-block"> 最后就是我們整理梳妝臺的時間了，大家齊心協(xié)力，各自完成自己的任務，把我們的美妝區(qū)恢復原狀。</p> <p class="ql-block">美工區(qū)目標</p><p class="ql-block">1.觀察感受自然萬物的生命形式及運動變化，體驗自然的變化與運動。</p><p class="ql-block">2.感受色彩、線條、形狀的疏密、曲直與鮮濁所產(chǎn)生的節(jié)奏感。</p><p class="ql-block">3.能產(chǎn)生與作品主題相一致的感覺與情緒并表達這種感覺。</p> <p class="ql-block"> 我們做的春日果汁??看上去是不是就想喝一口</p> <p class="ql-block">動手動腦。</p><p class="ql-block">心理學家皮亞杰說：“兒童的智慧源于材料”。</p><p class="ql-block">益智區(qū)豐富多樣的操作材料可供幼兒動手操作，是一個著力于讓幼兒在動手動腦中獲得知識、開發(fā)智力的活動區(qū)角。</p><p class="ql-block">孩子們在拼插的過程中通過觀察，多次實驗，從而把合適的積木放進相應的位置，將幼兒的無意注意轉(zhuǎn)化為有意注意，進一步鍛煉幼兒的觀察和思考問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 書讀百遍，其義自見，好習慣是培養(yǎng)出來的，今天，你閱讀了嗎？??</p> <p class="ql-block">我們會在圖書區(qū)靜靜享受獨自書寫的快樂</p> <p class="ql-block">一起做計劃</p> <p class="ql-block">拼搭小世界，建構(gòu)大夢想，讓孩子自由的探索和創(chuàng)造......</p><p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)拼搭高樓，引導孩子們觀察各種各樣的樓房，包括樓房的基本結(jié)構(gòu)，房梁，墻面等，鼓勵孩子們大膽合作進行拼搭。</p> <p class="ql-block">忙碌的小廚師。</p><p class="ql-block">????????：食材選好了，現(xiàn)在開始準備洗洗、切切吧！</p><p class="ql-block">????：一起做美食</p><p class="ql-block">幼兒們體驗烹飪制作的過程，是體驗生活、熱愛生活的一種體現(xiàn)。在參與制作的過程中，孩子們不僅學到了許多營養(yǎng)方面的知識，更重要的是對食物建立了一種親切感，當孩子們面對自己親手制作的食品時，他們再也不會因為挑食而拒絕，取而代之的是很愉快地吃完，從而愛上它們，養(yǎng)成良好的飲食習慣。</p> <p class="ql-block">吃著自己做的美食三明治??心里好開心</p> <p class="ql-block">和其他小朋友一起分享我們做的三明治??</p> 教學我能行！ <p class="ql-block">根的秘密</p><p class="ql-block">1.觀察植物的根，了解常見植物根(直根、須根等)的主要特征。 2.初步了解根的作用，能按照計劃進行觀察。</p><p class="ql-block">3.能夠細心觀察,并用較形象的語言描述根的特征。</p> <p class="ql-block"> 通過活動，孩子們知道了植物的根是營養(yǎng)器官，通常位于地下，用來吸收土壤中的水分和養(yǎng)分，供給植物生長的營養(yǎng)。</p><p class="ql-block">有些植物的根具有繁殖或者儲存營養(yǎng)的作用。</p><p class="ql-block">種子萌發(fā)最先長出來的就是根部，它長入土壤具有固定植株的作用。</p> <p class="ql-block">小樹長大了</p><p class="ql-block">1.幼兒能通過故事情節(jié)初步了解一些小動物與周圍環(huán)境的依存關(guān)系。</p><p class="ql-block">2.能體驗到故事中小動物們的友好交往。</p><p class="ql-block">3.理解故事內(nèi)容,知道做事要認真、要有耐心。</p><p class="ql-block">4.大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。</p> <p class="ql-block">美術(shù)活動《漢服》</p><p class="ql-block">孩子們通過學習知道了漢服的特色，衣著華麗，顏色艷麗，并通過欣賞作品設計出自己喜歡的漢服。</p> <p class="ql-block">這是我們的作品</p> <p class="ql-block">科學活動：《民族服飾真漂亮》</p><p class="ql-block">1.認識各民族服裝，感受服飾的民族特點。</p><p class="ql-block">2.使幼兒了解幾個重要民族的服飾，知道每個民族都有自己代表性的服飾。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。</p><p class="ql-block">4.大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。</p> <p class="ql-block">孩子們自己設計的漢服，仿真度100%</p> <p class="ql-block">《婦女節(jié)》</p><p class="ql-block">1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。</p><p class="ql-block">2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。</p><p class="ql-block">3.通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。</p> <p class="ql-block">數(shù)學活動《我的左右》</p><p class="ql-block">孩子們通過學習以后可以知道，以他人為中心分辨左右</p> <p class="ql-block">《蒙族舞》</p><p class="ql-block">1.學習民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。</p><p class="ql-block">2.通過"舞譜”教學，培養(yǎng)幼兒的審美能力和自學能力。</p> <p class="ql-block">1.安全活動（鉛筆不能咬）</p><p class="ql-block">首先通過故事《愛咬鉛筆的皮皮猴》，讓孩子們了解到咬鉛筆會造成牙齒畸形，細菌感染等疾病</p><p class="ql-block">???????：鉛筆芯里含有鉛等成分，經(jīng)常含在嘴里很容易導致血液中血鉛超標，對身體有很大危害。</p> <p class="ql-block">2.《認識消防器械》</p>