<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一份溫暖的教育，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是從相遇開始；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一份美好的相遇，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">筑起彼此共同的教育夢(mèng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2023年3月23日、24日，晉城市城區(qū)鳳臺(tái)小學(xué)與晉城市鳳臺(tái)幼兒園，在郭太生校長(zhǎng)和田艷平副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，攜手合作開展了“雙向奔赴，助力成長(zhǎng)”幼小銜接活動(dòng)，共赴幼小銜接之約。</p> 小學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">3月23日上午，鳳臺(tái)幼兒園副園長(zhǎng)田艷平、保教主任段建梅，帶領(lǐng)大一至大七班班主任，一起來到了鳳臺(tái)小學(xué)，觀摩王云老師和趙貝貝老師的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王云老師執(zhí)教的是小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第六課《怎么都快樂》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王老師扎實(shí)的語文功底和優(yōu)雅的教態(tài)，給在坐老師和孩子們都留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙貝貝老師執(zhí)教的是小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">趙老師的課堂寓教于樂，讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作中認(rèn)識(shí)圖形、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 幼教篇 <p class="ql-block ql-indent-1">3月24日上午，鳳臺(tái)小學(xué)郭太生校長(zhǎng)和牛永愛主任，帶領(lǐng)一年級(jí)的七位老師，來到鳳臺(tái)幼兒園，觀摩了大六班的區(qū)域活動(dòng)和集體活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在兩位老師的精心組織下，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，既鍛煉了動(dòng)手能力，也鍛煉了語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前來觀摩的老師們直觀地感受到幼兒學(xué)習(xí)生活的情境性、趣味性、多樣性和探究性，也深刻感受到幼兒園“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的保教活動(dòng)方式。</p> 交流研討 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩活動(dòng)結(jié)束后，兩校的領(lǐng)導(dǎo)與老師，圍繞幼小銜接，開展了深入的研討與交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鳳臺(tái)小學(xué)校長(zhǎng)郭太生，做了題為《“雙減”背景下的幼小科學(xué)銜接》的講話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鳳臺(tái)幼兒園田艷平副園長(zhǎng)也表示:幼小銜接，我們一直在努力，今后，也將會(huì)把此項(xiàng)工作更加扎實(shí)地開展下去。</p> 合影留念 <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)，搭建起鳳臺(tái)小學(xué)、鳳臺(tái)幼兒園教師教研共同體，雙方增進(jìn)了解、互融互通，堅(jiān)定兒童為本的教育理念，探索幼小雙向銜接的有效辦法，共同做好幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備教育和小學(xué)的入學(xué)適應(yīng)性教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場(chǎng)詩意的修行，幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)。尊重兒童的生長(zhǎng)規(guī)律，讓我們一起家校（園）共育、幼小攜手，共同幫助幼兒渡過幼小銜接階段。靜待花開，期待每一朵花兒的向陽綻放吧。</p> <p class="ql-block">鳳臺(tái)小學(xué) 馬麗娟 供稿</p>