<p class="ql-block"> 前幾天在網(wǎng)絡(luò)上看到一則報道，說是浙江有位數(shù)學(xué)老師張黎明，10多年為學(xué)生煮蛋5萬多個，一直到退休，學(xué)生給他起了個外號:“煮蛋老師”?？赐赀@則報道后我心里暗暗生出一個念頭:我們班馬上該下去實習(xí)了，我何不在他們實習(xí)前為孩子們做點啥，送自己親手煮的雞蛋成為了不二之選。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我打算每天只送一個學(xué)生，這樣在給學(xué)生雞蛋時，也能有更多時間和這位學(xué)生聊一聊。第一天我選擇了班里唯一的走讀生小董同學(xué)，小董同學(xué)在高一還沒入校時就讓我印象深刻。2021年9月因疫情原因高一新生推遲報到入學(xué)，為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了網(wǎng)上教學(xué)。在網(wǎng)課上這位小董同學(xué)積極與老師互動，經(jīng)常向老師留言請教問題，雖未謀面，冥冥之中覺得這絕對是個好苗子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 入校接觸后才發(fā)現(xiàn)他是個孤僻內(nèi)向甚至有點抑郁的孩子，很難融入新的班級。一天晚上我在學(xué)校值班，有個孩子慌慌張張跑進(jìn)辦公室，告訴我烹飪班有個學(xué)生要跳樓，我趕到時發(fā)現(xiàn)竟然是我們班的小董，還好有學(xué)生把他從窗口拉了回來。他隨我到辦公室后撲通一聲跪在地上，失聲痛哭。經(jīng)過詳細(xì)了解，知道他與父母的關(guān)系很僵，并且從小被同學(xué)欺負(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)有了很深的心里陰影。此后我特意對他多了關(guān)注，安排了班委多關(guān)照他，也和任課老師溝通好在課堂上給他多一些鼓勵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 慢慢的他有了改變，想主動融入班級生活，也想找到好朋友。尤其這個學(xué)期開學(xué)后，同學(xué)們都說小董有了大變化，發(fā)言時沒那么緊張了，眼神也變得自信了，集體生活的參與度也高了。想到這里，我準(zhǔn)備趁熱打鐵，就把第一天的雞蛋送給小董吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小董到辦公室后站在我對面，顯得有點緊張，“老師，有啥事？我今天沒遲到，我也把垃圾倒了，黑板擦了……”。沒等他說完，我拿出兩顆雞蛋遞給他:“乖，這是老師煮的雞蛋，你拿著” 。他并沒有伸手去接，而是略帶羞澀的看著我:“老師，您這是特意給我的？為啥呀？”我笑著拉過他的手，邊把雞蛋塞到他手中邊說:“最近老師發(fā)現(xiàn)你在班級活動中有了很大變化，學(xué)習(xí)上也有很大進(jìn)步，老師很高興。另外老師發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常下課去買零食吃，這不利于健康，老師給你布置一項作業(yè)，去查閱雞蛋的營養(yǎng)價值和零食的優(yōu)缺點，在《營養(yǎng)與衛(wèi)生》課上分享?！彼芡纯斓拇饝?yīng)了，面帶笑容離開了辦公室。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中午小董給我發(fā)了一條微信：“老師，我今天特別高興，您給的雞蛋我覺得特別的溫暖。上午我接到雞蛋太激動了，都忘記給您道謝了，謝謝您”。兩顆小小的雞蛋竟在小董心里埋下了重拾自信的種子，這不正是一個好的教育契機嘛，于是我給小董回復(fù)了這樣一段話：“雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。孩子，青春是用來奮斗的，生命是用來成長的！加油！”</p><p class="ql-block"> 2023年3月3日 寫于青島平度市瑞雅中頤</p>