春日暖陽再啟航專家引領促提升——關于學校課程領導力、教學執(zhí)行力、學生學習力北京專家指導現場會活動

學田小學劉琦

“清風徐來香幾許，不負春光與時行”。3月23日下午—3月24日上午，北京朝陽區(qū)教育科學研究院課程主任數學特級教師錢守旺、突泉縣教育教學研修中心研訓員張立輝老師、王曉艷老師蒞臨我校，為我校課程建設進行專業(yè)的指導。 教學設計研討 　　3月23日下午在四樓會議室，我校領導、老師們與專家團隊共同進行了教學設計研討交流活動 　　五位教師分別做語文、數學、英語、道德與法治、勞動學科的教學設計展示。 　　隨后，錢教授對幾位教師的教學設計說優(yōu)點，提建議，指方向。他指出：“教學設計要經過精心設計和凝練，主動引導學生參與到綜合實踐中去，讓學生通過實踐，對生活現象、生產現象、科學現象等進行綜合探究和深度挖掘。通過解決問題的有效鍛煉，實現自身核心素養(yǎng)發(fā)展效能的進一步增強?！?lt;/span> 課堂觀摩 　　24日上午，專家團隊早早來到了校園與我校教職工一同觀摩了5節(jié)公開課。 　　孫興然老師執(zhí)教的數學課《長方體和正方體的表面積》，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，讓學生在動手操作中思考問題，發(fā)展了學生的思維，體現教師豐富的教學經驗。 　　朱桂花老師講授的語文組文閱讀課《年的味道和聲音》《守歲》《漫談過年》將幾篇課文有效整合在一起，學生結合已有生活經驗，對年有了更深刻的認識，既學習了語文知識，也加深對中華傳統(tǒng)文化的了解與認知。 　　孟凡興老師講授的英語課《Unit2 Last weekend partA Let's talk》，在整堂課中充分發(fā)揮教師引與導的功效，把課堂的發(fā)言權真正給了學生，切實提高學生的語言素養(yǎng)。 　　劉琦老師講授的道法課《四通八達的交通》，教學設計思路清晰，聯系實際展開教學，運用多種素材充實教材內容，激發(fā)和調動學生們的積極性，來提高教學效果，使學生感受我國交通事業(yè)的發(fā)展，感悟交通人的奉獻精神，激發(fā)自豪感。 　　吳迪老師執(zhí)教的勞動課《豆香源》，帶領學生開啟了神奇的豆腐之旅，看似簡單的一板豆腐，卻要經過浸泡、磨漿、過濾豆渣、煮漿、點兌、成型等諸多繁瑣的工藝。同學們通過這次勞動課活動，既體會到了勞動的樂趣，又體會到了粒粒皆辛苦的真理。 集中點評交流 　　錢教授結合5節(jié)觀摩課的呈現，作了題為《教學是一門藝術》的報告，錢教授從素材選取、理念落地、課堂結構、學生參與、教師引導、媒體使用、練習設計、課堂生態(tài)、教師風格、目標達成十個方面對課堂中教學過程中呈現的亮點做了充分肯定，同時也對存在的問題提出寶貴的意見和建議，讓老師們受益匪淺。 　　路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。在此次專家的引領下，教師們可以有更高的視角來反觀自己和課程，突破傳統(tǒng)思維。學校的課程建設、教師的專業(yè)成長需要我們在實踐中不斷探索，不斷總結，更需要在時間的長河中進行磨練。相信有專家的引領，學校的教師團隊一定會凝心聚力，踏歌而行，在學習中反思，在反思中成長。相信學田小學的課程之花一定會越開越盛，開得更加絢麗多彩！ 編輯:劉琦一審:朱桂花二審:葉飛三審:孫艷民