<p class="ql-block">小龍人書語小屋2023年第7期活動回顧</p><p class="ql-block">時間：3月25日（周六）上午10：00-11：30</p><p class="ql-block">地點：青少年活動中心二樓</p><p class="ql-block">故事官：棒棒糖</p><p class="ql-block">繪本：無繪本，圖片+實物</p><p class="ql-block">內(nèi)容：五種感覺之視覺，觸覺</p><p class="ql-block">形式：感受式教學(室內(nèi)+室外)</p><p class="ql-block">年齡：3～6歲</p><p class="ql-block">人數(shù)：15組家庭</p><p class="ql-block">《五種感覺》這本書對于學齡前兒童來說內(nèi)容比較深，直接拿書本給孩子講，而且一次就有五種感覺加上第六感，孩子是接受不了的，我預測聽課效果不理想，所以，我選擇兩個感覺——視覺與觸覺來深入講解，讓孩子對這兩種感覺有深刻認識。</p> <p class="ql-block">?首先，我們將桌子圍成一圈，上面擺放精美圖片。我從紅、黃、藍三原色開始講解，從眼睛看顏色、大小、形狀，到眼睛本身的顏色(瞳孔、眼白)，通過看人、小白兔、小貓、三百年前的魚的眼睛，讓孩子們知道不管是人還是動物，眼睛不是單一的黑眼珠，瞳孔、眼白的多樣性讓孩子知道世界的多樣性。然后又通過黑白的荷花，讓孩子知道有的人或者動物是色盲，看不見紅黃綠等顏色，色盲者不能開車。還有的人眼睛受傷了，只有一只眼睛看世界或者有人雙目失明，這樣的人是怎么生活的？引入下一個話題——觸覺。</p> <p class="ql-block">收起圖片，讓家長擺放自帶的玩具，老師也放了一些物品。然后，小孩子蒙住眼睛，通過摸索來判斷物品。老師帶的豌豆、黃豆孩子們只能判斷出是豆子，孩子猜的有黃豆、綠豆、紅豆，后來，我打開袋子，讓孩子們看顏色才知道誰是黃豆，誰是豌豆，說明，僅僅靠觸覺是不能正確感知的。</p> <p class="ql-block">隨后，我們外出看紅綠燈，蒙眼走盲道，把盲道上的共享單車挪開。孩子們通過走盲道，再次體會到眼睛的重要性，我趁此機會再次宣傳少看電視、少玩手機。</p> <p class="ql-block">?拍照環(huán)節(jié)：有的家長沒有等待拍照就去圖書館看書了。所以，人數(shù)不多。</p><p class="ql-block">今日志愿者：</p><p class="ql-block">故事官：棒棒糖</p><p class="ql-block">簽到官：步步媽媽</p><p class="ql-block">照相官：小饅頭媽媽、仔仔媽媽</p><p class="ql-block">圖文官：棒棒糖</p><p class="ql-block">?圖書館總結：</p><p class="ql-block">值班館長:楊秀麗</p><p class="ql-block">今天借閱書籍48本，還書38本，借閱人數(shù)22人</p>