<p class="ql-block"> 陽春三月，春意盎然，是孕育“新知”和萌發(fā)成長的季節(jié)。為不斷拓寬教育視野，提升校長辦學(xué)理念，助推遼中基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。3月23日、24日，遼中區(qū)教育局組織13所學(xué)校25名校長和教學(xué)副校長趕赴渾南區(qū)第九小學(xué)進(jìn)行為期兩天的跟崗學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">走進(jìn)“一堂兩段三清”的課堂</b></p> <p class="ql-block"> 校長們走進(jìn)了5年1班的數(shù)學(xué)課，有別于傳統(tǒng)課堂的組織形式立即吸引了大家注意。黑板上清晰的列出本節(jié)課的知識清單，教師利用5分鐘讓學(xué)生大聲開口讀-讀教材。調(diào)動完學(xué)生的學(xué)習(xí)和知識儲備狀態(tài)后，教師進(jìn)入課程的講授。隨后，學(xué)生利用20分鐘左右的時間對課后題和練習(xí)題進(jìn)行當(dāng)堂練，教師當(dāng)堂判，全批全改全輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)清知識、清習(xí)題和清疑惑。最后20分鐘，知識遷移，開展多米諾、漢字游戲和國際象棋的腦動力校本課程學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">觀摩教師課堂實(shí)踐分享和心得</b></p> <p class="ql-block"> 聽完課后，渾南九小為校長們準(zhǔn)備了授課教師的課堂講評分享，5、6年部學(xué)科負(fù)責(zé)人又介紹了“一堂兩段三清”課程模式如何在一小時的課堂實(shí)踐中有效落實(shí)，開口讀、分層設(shè)定題量、腦動力課程、課堂觀察評價和教研等環(huán)節(jié)如何具體實(shí)施。教師們的分享和實(shí)踐心得，干貨滿滿，跟崗校長們收獲良多。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">聆聽侯校長的辦學(xué)理念</b></p> <p class="ql-block"> 侯校長介紹學(xué)?！办`動教育”的辦學(xué)理念，是以解決當(dāng)下教育產(chǎn)生的社會熱點(diǎn)問題為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用腦科學(xué)、布魯姆認(rèn)知層次等學(xué)習(xí)理論，最大限度的尊重孩子的成長和學(xué)習(xí)規(guī)律，以身體健康、心理健康和心靈健康為目標(biāo)架構(gòu)“靈動教育”管理體系和課程體系。他經(jīng)常說“孩子的校園、孩子做主”，尊重學(xué)生的主體性，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，五育互通的學(xué)習(xí)和能力遷移，讓學(xué)生不僅玩的好、學(xué)的好，更重要的是身心發(fā)展的好！</p><p class="ql-block"> 通過兩天的跟崗學(xué)習(xí)活動，校長們深深被渾南的九小的教育變革精神所折服，從理論到實(shí)踐的六年深耕，為校長們帶來了全新的教育視野，重新審視本校的教育教學(xué)管理工作。星火燎原，力聚則強(qiáng)，此次跟崗學(xué)習(xí)將進(jìn)一步提升教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量，吹響幸福教育突破年的號角。</p>