<p class="ql-block"> 三月的仁澤，桃花爛漫，微風(fēng)不燥，正是人間好風(fēng)光。</p> <p class="ql-block"> 3月24日，邢臺(tái)市仁澤區(qū)教育局舉辦了“語文主題學(xué)習(xí)”閱讀與表達(dá)指導(dǎo)專題交流會(huì)。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)張家口市宣化區(qū)教體局小學(xué)語文教研員郝進(jìn)菲老師作專題報(bào)告，我校王雪婷老師受邀作展示課。這是我校首次也是宣化區(qū)鮮有受邀到外市區(qū)參加的做課活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的除了任澤區(qū)的全體語文老師外，還有來自清河縣、南宮市、隆堯縣、平鄉(xiāng)縣各“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)班級(jí)教師共計(jì)500余人，大家齊聚一堂，教研氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 王雪婷老師所做課例為部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第七單元精讀課文《小毛蟲》。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課符合低年級(jí)學(xué)段特點(diǎn)，流程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、閱讀表達(dá)相互融合。王老師用富有親和力的語言結(jié)合單元語文要素，帶領(lǐng)孩子們暢游文本之中。導(dǎo)入環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)了借助關(guān)鍵詞句講故事的能力點(diǎn)。新授環(huán)節(jié)王老師引領(lǐng)學(xué)生在找到關(guān)鍵詞句的基礎(chǔ)上構(gòu)建思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生借助關(guān)鍵詞句和思維導(dǎo)圖講故事。孩子們不僅學(xué)會(huì)了講什么還學(xué)會(huì)了怎么講，落實(shí)了單元要素，突破了教學(xué)重難點(diǎn)。在學(xué)生掌握了兩種講故事的方法以后王老師在拓展環(huán)節(jié)進(jìn)行了學(xué)法的遷移，鏈接語文主題學(xué)習(xí)叢書的對(duì)應(yīng)篇目《沉默的仙人球》，引導(dǎo)學(xué)生提煉出關(guān)鍵語句，找到仙人球面對(duì)其他花草嘲笑時(shí)的表現(xiàn)，串聯(lián)形成思維導(dǎo)圖，進(jìn)而能把故事講完整，這樣就再一次夯實(shí)了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，真正做到一課一得。</p><p class="ql-block"> 王老師的這節(jié)課培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力、想象能力、思維能力，扎實(shí)的要素教學(xué)落實(shí)了本單元的核心素養(yǎng)目標(biāo)，為后續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)述奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 王老師穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)、親切的表達(dá)、精彩的課堂設(shè)計(jì)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)優(yōu)秀課例背后是王雪婷老師和閣小語文團(tuán)隊(duì)反復(fù)打磨、推敲、鉆研的結(jié)果，自2022年，《小毛蟲》一課代表宣化區(qū)參加張家口市語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的好成績，其間多次得到教研室郝進(jìn)菲老師、閣小語文名師工作室團(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。</p> <p class="ql-block"> 星空浩瀚，探索無境。做為一名青年教師，在一次次出發(fā)與抵達(dá)之間碰撞，一次次磨課，一次次研討，一次次歷練，王雪婷老師在“努力”這條路上綻放火花，照亮著自己，也照亮著學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 行而不輟，履踐致遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block"> 王雪婷老師用行動(dòng)踐行閣小青年教師踔厲奮發(fā)、勇毅前行的蓬勃精神，為閣西街小學(xué)110周年華誕獻(xiàn)上一份珍貴的禮物，愿閣小在教育之路上凱歌嘹亮，再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block">編輯:王雪婷</p><p class="ql-block">核準(zhǔn):任素惠</p>