知行樂(lè)“語(yǔ)”你相伴——記一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

YI

成長(zhǎng)不停步，光陰不虛度。我們一年級(jí)語(yǔ)文組著眼于語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活相連，通過(guò)豐富的實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。 “字”有妙意 　　生活中處處有語(yǔ)文，時(shí)時(shí)伴漢字。漢字是富有生命力的語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)漢字是一年級(jí)學(xué)生重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。為激發(fā)學(xué)生的識(shí)字樂(lè)趣，拓寬識(shí)字渠道，培養(yǎng)觀察和記錄的意識(shí)，體會(huì)生活中所蘊(yùn)含的語(yǔ)文知識(shí)。在一年級(jí)語(yǔ)文組老師的引領(lǐng)下，孩子們?nèi)诤险n內(nèi)課外所學(xué)，從食品包裝袋、課外書報(bào)、廣告宣傳單、商標(biāo)等紙質(zhì)物品中搜集漢字，用智慧創(chuàng)作出一張張別出心裁的識(shí)字小報(bào)。他們通過(guò)寫、描、剪、貼、畫等多種形式，展示著自己的學(xué)習(xí)成果。 詩(shī)語(yǔ)書畫 　　“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。”孩子們給詩(shī)歌配上富有想象力的圖畫，是把語(yǔ)文和藝術(shù)融合在一起的一種方式。請(qǐng)看一年級(jí)的孩子們讀完古詩(shī)，就拿起畫筆，把讀詩(shī)歌時(shí)腦海中想到的畫面描繪到紙上，一幅幅色彩艷麗，充滿趣味的圖畫展現(xiàn)在眼前。 詩(shī)潤(rùn)心田 　　為了讓詩(shī)歌浸潤(rùn)孩子心田，營(yíng)造濃郁的書香氛圍，孩子們用動(dòng)人的聲音詮釋著古典詩(shī)文的韻致。 　　實(shí)踐活動(dòng)為孩子門搭建了一個(gè)分享交流的平臺(tái)，孩子們體會(huì)著動(dòng)手創(chuàng)作的快樂(lè)，也體驗(yàn)著收獲的喜悅。一份份精美的作品，就是他們學(xué)習(xí)路上的見證。愿小可愛們時(shí)常與詩(shī)書為伴，繼續(xù)做生活中的有心人！