<p class="ql-block"> 為引領(lǐng)廣大小學(xué)英語教師進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)精神，聚焦單元整體教學(xué)，以“學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”為抓手，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“深度學(xué)習(xí)”，臨沂市教育科學(xué)研究院于3月23、24日，組織召開了臨沂市小學(xué)英語“單元整體視域下學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”研討會(huì)。長(zhǎng)春路小學(xué)英語組全體老師，分別通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí)，共同參加了本次研討會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 首先由來自臨沂華盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉靜老師給我們帶來五年級(jí)下冊(cè)Unit4 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)解析《Enjoy special days》。劉老師從單元教材的語篇進(jìn)行分析，提煉出每個(gè)語篇的主題、總結(jié)了語篇類型，分析了語篇內(nèi)容、升華了主題意義，并對(duì)語篇進(jìn)行了整合，最終將本單元?jiǎng)澐殖鏊膫€(gè)核心語篇。緊接著，四位優(yōu)秀年輕教師，為我們帶來了本單元前四個(gè)課時(shí)的課例展示。孫曉慧老師就基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語閱讀教學(xué)理念與實(shí)踐研究展開了講述。臨沂益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師為我們分享了單課學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例解析以different feelings為例。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后臨沂市英語教研員尹若飛老師做了總結(jié)發(fā)言，從想法、做法與方法三方面進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)了單元教學(xué)并不是簡(jiǎn)單的疊加，不能將單元和單課割裂，兩者是有機(jī)結(jié)合，互相聯(lián)系，有邏輯的發(fā)展。最重要是如何有序推進(jìn)英語課程改革的實(shí)施，這是我們每個(gè)老師要深思的問題。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)給教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的平臺(tái)，更重要的是營(yíng)造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步，又有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。所有教師會(huì)在日后的教學(xué)中進(jìn)一步去探索研究單元整體教學(xué)，改變學(xué)科知識(shí)的碎片化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與素養(yǎng)目標(biāo)的有效對(duì)接，落實(shí)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人的目的。</p>