“踔厲奮發(fā)，沐光而行”——方山縣大武小學赴太原魯藝學校跟崗培訓紀實（一）

樂優(yōu)優(yōu)

名校引領樹榜樣，追光而遇求發(fā)展。不負韶華向美行，跟崗研修促提升。 　　出于縣教育局對教育工作的高度重視，基于大武小學的實際發(fā)展需求，2023年開學伊始，學校就將外出跟崗學習的構想提上了日程。 2023年3月19日，春光燦爛，微風輕拂，大武小學首批15名教師沐著和暖的春風，帶著領導的殷殷囑托，懷著滿心的期待，開始了為期一周的赴省跟崗培訓學習之旅！ 春光無限繪藍圖 　　太原市魯藝中學校是山西華陽教育團隊全權運營管理的一所全日制民辦學校。校址位于太原市尖草坪區(qū)鋼園北路10號，占地230畝。學校集“公辦”與“民辦”之精粹，采“實驗”與“雙語”之精華，極具名校引領作用。 臨行前教育局劉書記與大武小學賀校長一行親赴太原魯藝學校進行考察對接，精密部署，確保這次跟崗學習的有效性。賀校長高度重視此次活動，提前開會叮囑我們珍惜機會，轉換角色，虛心學習，博采眾長，并親自到車站送行，給老師們加油賦能！閆海蘭副校長對此次活動做了詳細安排并親自帶隊！ 婷燕裊裊遇良師 　　一下火車，學校已經(jīng)派專車等候接我們，熱情的接待之禮，溫暖人心。來到學校，為我們舉辦了簡短的歡迎儀式。白校長爽朗干練，她熱情容納，干脆利落的講話頓時消減了我們的忐忑。駱校長向我們介紹了了這次活動的初衷與意義。他娓娓道來，言辭誠懇。接下來我們與各自跟崗老師對接后，就積極步入跟崗學習的進程中。 細流涓涓潤沃田 　　接下來的幾天，我們抓住機會，及時轉換角色，化身“影子教師”，虛心學習，耐心請教。或跟班主任走進宿舍、來到食堂感受生活管理常規(guī)；或隨老師深入課堂、來到辦公室學習教育教學方法；或參加公開課、聽評課活動記下心得；或來到操場，跟著跑操、參加升旗儀式；或沿著走廊、來到社團活動室觀摩體驗……忙碌著、收獲著、思考著…… 校園文化，浸潤心靈 　　走進魯藝學校，校園干凈整潔，美觀溫馨。學校的每一條走廊，每一面墻壁，包括名人畫像、主題活動圖片，學生作品展，特色專欄，無不體現(xiàn)著學校主題鮮明的辦學理念，濃郁醇厚的教育氛圍，獨具特色的校園文化。 習慣養(yǎng)成，潤物無聲 　　最令人感到震撼與佩服的是學校的習慣養(yǎng)成教育。不管是進餐廳吃飯、排隊上操，還是宿舍就寢，學生秩序井然，依規(guī)而行。學生的聽課習慣、書寫習慣、行為習慣、紀律文明，甚至小到桌兜里書本文具的擺放，方方面面，點點滴滴，做得都非常好，堪稱典范。校園里沒有追逐打鬧現(xiàn)象，孩子們一個個標準的隊禮，一聲聲“老師好”的問候，時刻讓你感覺到一種和諧與美好?！安シN習慣，成就未來”。這樣好的習慣，離不開學校在這方面的重視和老師們?nèi)辗e月累的培養(yǎng)，潛移默化的滲透。這種精細化的管理，重視養(yǎng)成教育的做法，著實是我們學習的榜樣。 社團活動，豐富多彩 響應提升核心素養(yǎng)號召，緊跟時代變化需求，重視學生全面發(fā)展。學校開設了豐富多彩的社團活動。圍棋、智造、樂器、手工、服裝秀、舞蹈……，社團活動新穎獨特，頗具特色，又能做到全員覆蓋。真正將素質(zhì)教育、全面發(fā)展落到實處。 名師課堂，大家風范 　　學校的幾節(jié)公開課我們都積極參與，認真聽課做筆記。最大的感觸是這里的老師們充分關注學生，注重課堂效率，培養(yǎng)學生思考與表達的能力，向35分鐘要質(zhì)量。這種重能力，求效率，提素養(yǎng)的教學方法可圈可點。幾節(jié)課下來我們也受益匪淺，感觸良多！ 交流研討，積極熱烈 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。魯藝學校的教研評課議課活動是亮點。老師們就公開課積極交流，認真研討。點評中肯透徹，交流意見毫無保留。教研組長和校領導，更是高屋建瓴，能站在新理念、課標的高度，遵循教學規(guī)律，既給予宏觀指導，又能針對每一節(jié)課，每一個細節(jié)給予建設性的意見與建議。評課氣氛熱烈又不失輕松，老師們教學能力與水平可見一斑。 百花爭艷展風姿 　　經(jīng)過一周的潛心學習，實地感受。我們的老師們也學到了很多。當然，我們也不甘落后，趕緊趁熱打鐵，結合自己這幾天所學，取長補短，運用于實踐。經(jīng)過一天的互相交流與緊張磨課后，我們的匯報展示課新鮮出爐。老師們教學風格獨特，課堂異彩紛呈，受到魯藝學校老師的一致好評，評課老師也給予了肯定與指導。來，看看我們的精彩瞬間吧！ 情誼綿長向未來 　　一路采擷，一路成長。時光緩緩流淌，不知不覺，為期一周緊張而忙碌的跟崗學習，已悄然結束。這次培訓學習也是一次特別的遇見。因為溫暖，我們留下感恩，因為精彩，我們回味無窮。留下一份紀念，讓我們大武小學和魯藝學校的情誼綿綿，來日方長！ 感謝領導和學校搭建的平臺，給了我們學習成長的機會，讓我們開闊視野，看到了更廣闊的天空。“學然后知不足，教然后知困”。教學相長，幾天來，我們熱情高漲，積極探討，且學且行，且行且改進。以后的工作中，我們會將所學、所悟運用到教學實踐中。秉持初心，踔厲奮發(fā)，追尋榜樣，向美而行！