<p class="ql-block ql-indent-1">在孩子的世界里，我們努力成為一名追隨者，追隨孩子們的目光、喜好。和孩子一起共同體驗、創(chuàng)造、成長。環(huán)境是幼兒園重要的教育資源之一，為了進一步凸顯環(huán)境在幼兒園教育中的作用，讓環(huán)境與孩子進行對話，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)、探索幼兒園環(huán)境中隱藏的無限“機密”。為進一步深化“環(huán)境育人”理念，讓幼兒在與環(huán)境的互動中快樂成長。海口市美蘭區(qū)萬興幼兒園于2023年3月21日開展了“班級環(huán)創(chuàng)觀摩評比”活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動前，文婷柳副園長組織全體班主任，介紹本次班級環(huán)境評比以“尋找亮點、發(fā)現(xiàn)不足，提出建議”的方式進行，并強調(diào)大家要抱著謙虛的態(tài)度互相學習，共促成長。</p> 進班參觀講解 <p class="ql-block ql-indent-1">本次評比活動采取“走現(xiàn)場、聽講解”的方式，由各班班主任擔任講解員，全面細致的介紹班級主題墻、區(qū)角、圖書角、生活墻、游戲墻等環(huán)境設(shè)計的創(chuàng)設(shè)思路和方法，每一幀區(qū)域都充分體現(xiàn)出環(huán)境與幼兒對話的特性，可謂是“班班一特色，處處一風景”。</p> 環(huán)創(chuàng)成果展示 <p class="ql-block ql-indent-1">每個班級都有自己的創(chuàng)設(shè)主題，其中的每個環(huán)節(jié)都是老師們精心設(shè)計，細節(jié)之處彰顯心思，讓我們跟著老師們的腳步一起去欣賞吧！</p><p class="ql-block">班級主題墻：</p><p class="ql-block ql-indent-1">內(nèi)容符合幼兒年齡特點、知識經(jīng)驗和認識水平與班級課程主題相關(guān)，有幼兒參加互動版塊，結(jié)構(gòu)合理、色彩協(xié)調(diào)、風格獨特。</p> <p class="ql-block">圖書角：</p><p class="ql-block ql-indent-1">光線明亮，因地制宜地整合空間，充分利用。圖書數(shù)量充足，種類豐富，圖書墻飾布局合理，有閱讀規(guī)則、好書推薦、幼兒閱讀記錄和書簽。</p> <p class="ql-block">植物角：</p><p class="ql-block ql-indent-1">植物豐富多樣，幼兒積極主動參與管理，有幼兒學習過程記錄。植物有標簽，植物觀察種類凸顯。</p> <p class="ql-block">生活墻：</p><p class="ql-block ql-indent-1">在幼兒園的一日生活各個環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒的良好習慣是必要的，生活墻能夠讓幼兒清楚地了解幼兒園的生活環(huán)節(jié)，利用墻面創(chuàng)設(shè)促進幼兒發(fā)展，明確生活墻的教育價值。</p> <p class="ql-block">游戲墻：</p><p class="ql-block ql-indent-1">主題聚焦、脈絡(luò)輕易，游戲照片合理投放、墻面設(shè)計有循序漸進性教師有完整文字記錄幼兒過程及分析學習品質(zhì)教師能推進游戲過程及解決問題。</p> <p class="ql-block">小班娃娃家：</p><p class="ql-block ql-indent-1">是最受我們小班寶寶歡迎的區(qū)域之一，在娃娃家這個區(qū)角中，孩子們可以通過自己的意愿選擇角色，在扮演角色的過程中體驗快樂和滿足，表達自己的情感。</p> <p class="ql-block">中班角色扮演區(qū)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過角色扮演游戲，模擬真實生活中的場景，培養(yǎng)他們的社交技能、生活技能、語言表達能力等。</p> <p class="ql-block">大班科學區(qū)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">具有可操作性、趣味性和游戲性，為幼兒提供充足的活動材料和空間進行科學探索，滿足幼兒的好奇心和求知欲。</p> 觀摩后總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">評比活動后，文副園長對各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予了肯定，同時有針對性的提出了建議。本次活動充分展示了教師們的巧手與智慧，提升了環(huán)創(chuàng)技能和品味，真正做到了班班有特色，處處有新意，讓環(huán)境說話，展現(xiàn)潤物細無聲的隱性教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，老師們也在觀摩中得到了交流學習的機會，不僅展示了老師們的巧手和智慧，同時也樹立了“以幼兒為本”的教育理念，給幼兒創(chuàng)設(shè)了充分表達和表現(xiàn)的機會，促進了老師之間的相互學習，豐富了環(huán)創(chuàng)有益經(jīng)驗的積累。為今后落實“以幼兒發(fā)展為本”的核心教育理念奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖文：梁佳</p><p class="ql-block">審核：園領(lǐng)導(dǎo)</p>