<p class="ql-block">本周一孩子們制定好各自做事、運動、學(xué)習(xí)的目標，大部分時間圍繞著目標進行，并取得了不同程度的突破；另外還進行了戶外長距離徒步活動和廚藝課。課程方面，本周主要引導(dǎo)的是“受歡迎”方向。具體內(nèi)容有哪些呢？請看以下分享：</p> 小課：天堂和地獄 <p class="ql-block">觀察到有的孩子與伙伴相處過程中常發(fā)生摩擦的原因是，說話做事更多考慮或者只考慮自己的感受和訴求，對他人的反饋要么反駁要么不理，理解他人和互幫互助的觀念淡薄。本周借助動畫短片《天堂和地獄》，引導(dǎo)孩子們生活中要逐漸建立“雙贏”的觀念，你好我好大家好才是真的好。凡事只想著自己的結(jié)果就是最終自己也好不了。生活中多想想我能為他人為環(huán)境做點什么。</p><p class="ql-block">課程中，為鍛煉孩子們的表達和理解能力，讓孩子們結(jié)對子互相講述自己看到了什么畫面，學(xué)得了什么道理，對現(xiàn)實中的自己和他人相處方面有什么啟發(fā)。</p><p class="ql-block">任何觀念的內(nèi)化都需要不斷的強化和內(nèi)化，期待孩子們在已經(jīng)有種子的情況下逐漸成為一個正能量更強、更受歡迎的人。</p> 小課：即時滿足和延時滿足 <p class="ql-block">本次茶話會老師準備了草莓和孩子們自己做的披薩，孩子們看到后注意力都被食物牽走了，結(jié)合著本周外出徒步中有些孩子對待自己干糧和零花錢使用的態(tài)度，老師帶孩子們了解了“即時滿足”和“延遲滿足”概念和意義，對于上學(xué)期的老生來說，也算是復(fù)習(xí)的一個概念。目前班級有孩子偏向即時滿足，更多追求的是趕緊快樂舒服趕緊爽；有孩子容易受誘惑，看到他人有好吃好玩的，容易動搖，忘記自己剛開始的目標；也有孩子偏向延遲滿足，對自己擁有的資源稍微有些計劃性，也有的孩子是不舍得使用。</p> 中文學(xué)習(xí) <p class="ql-block">本周孩子們制定目標整體偏保守，比較大的原因是希望完成目標后，能用電腦學(xué)習(xí)紀錄片。在周二外出一天的情況下，四個孩子在周四完成了目標，一個孩子周五完成，一個孩子周六完成。另外從本周開始，班級盡量保證除了做中文目標外，孩子們還有一個小時的專注閱讀的時間。以下為目標完成情況記錄：</p> <p class="ql-block">本周共同學(xué)習(xí)的紀錄片是《航拍中國》的四川部分，感興趣的家人可以和孩子交流一些地理人文常識。</p> 英文學(xué)習(xí) <p class="ql-block">本周英語學(xué)習(xí)方面ppx和tby同學(xué)，已經(jīng)將巴塔說學(xué)習(xí)完畢，升級材料為“pink fong”，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)資料與之前一樣，學(xué)習(xí)進度穩(wěn)步提升，大部分孩子學(xué)習(xí)英語狀態(tài)比較投入。</p> 運動鍛煉 <p class="ql-block">本周晨練時間開始學(xué)習(xí)新的項目“拳法”?！拔宀饺笔俏湫g(shù)拳法中最基礎(chǔ)的拳法，由馬步、弓步、歇步、仆步、虛步五種基礎(chǔ)步伐組成。孩子們學(xué)習(xí)拳法興趣高漲，課程中老師也與孩子們約法三章，練武時需要拿出自己的精氣神，不說廢話等，整體來說孩子們學(xué)習(xí)時都很認真，學(xué)會基礎(chǔ)動作后很有成就感，再練習(xí)一周，相信孩子們就可以很熟練標準的打出本套拳法了。</p> <p class="ql-block">墊上運動本周孩子們分別制定了自己的目標，大部分同學(xué)都已經(jīng)完成目標，有些甚至超額完成目標。</p><p class="ql-block">tby和ysh同學(xué)本周的目標是突破前橋并達到80%的成功率，兩位都已經(jīng)達成目標，順便還將后橋也一起突破了！能夠保證80%以上的成功率。</p><p class="ql-block">wsx和lxc同學(xué)的目標是倒立100%成功，5次機會能夠零失誤上墻并堅持3秒以上，兩位同學(xué)均已完成目標。</p><p class="ql-block">zyx同學(xué)的目標是能夠手不扶墻直接做下腰，這個動作對她有一定的挑戰(zhàn)性，為此一步一步來先挑戰(zhàn)扶墻下腰，目前第這個動作已經(jīng)非常熟練，相信下周能夠突破不扶墻下腰。</p><p class="ql-block">ppx同學(xué)的目標是突破倒立，能夠做到100%成功，以前ppx倒立如果沒有老師輔助很難成功，因此這次的目標也有一定難度，過程中也相應(yīng)的降低難度，5次里面有3次成功，只要達到60%的成功率即可，目前已完成目標。</p> <p class="ql-block">花樣跳繩方面本周主要是復(fù)習(xí)鞏固并串聯(lián)以前學(xué)習(xí)的動作，沒有安排學(xué)習(xí)新花樣。</p> 生活方面之喝水小課 <p class="ql-block">觀察很多孩子不怎么主動喝水，有孩子說自己嗓子痛，提醒喝水后，也懶得去喝。針對這個情況老師給孩子們針對性的上了一節(jié)“喝水的小課”，幫助孩子們了解為什么人需要喝水，喝水的好處有哪些，如果不喝水會有什么后果，并建立一個監(jiān)督機制，督促大家每天喝水補充水分。機制是：一天中有4個固定的喝水時間，其它時間自選，過程中由喝水提醒員每次在喝水時間提醒大家。</p> 廚藝課 <p class="ql-block">本周完成學(xué)習(xí)以及運動目標的同學(xué)可以獲得做廚藝課的機會，本周的廚藝課是做披薩，孩子們對本次的課程充滿期待，很想嘗到自己努力過后得到的成果，并且很想學(xué)會如何制作披薩，日后回到家給家人們做。學(xué)習(xí)制作披薩的過程中孩子們做事都很積極，互相配合并在老師的協(xié)助下，最終制作出非常多美味的披薩，與全校師生分享獲得一致好評～</p> 活動：外出徒步 <p class="ql-block">本周趁著好天氣的日子，學(xué)部安排了一次全校的聯(lián)誼徒步活動，沿著喀斯特世界自然遺產(chǎn)地路線，桂林山水相伴，風(fēng)景如畫。路途中有鄉(xiāng)間小路、土路、石子路、過橋爬坡等內(nèi)容，走到了九馬畫山、甲天下、興坪古鎮(zhèn)等，全程下來二十多公里，對孩子們的體力和毅力都是一次檢驗，對孩子們來說也是一次突破。最終是三個女生走在了第一梯隊，三個男生在第二梯隊。</p><p class="ql-block">“孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！痹谶@次徒步中，孩子們的呈現(xiàn)和表現(xiàn)常讓老師想到這句話，所以還是需要多給到孩子們鍛煉的機會，不能太過安逸。</p> <p class="ql-block">感恩家人們的愛和支持，感恩和孩子們一起度過的美好時光，感恩天地萬物的滋養(yǎng)~</p>