<p class="ql-block"> 為深入推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元整體教學(xué)的研究與實踐，探索、完善并推廣核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計，切實提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)研究及課堂執(zhí)教水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。柏梁鎮(zhèn)中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師通過線上觀摩的方式參加了“濰坊論壇”小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 各位名師分享了基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元整體教學(xué)的研究思路。主要介紹了《圓柱和圓錐的認(rèn)識》單元整體教學(xué)設(shè)計以及單元起始課的設(shè)計與實施，老師們從課標(biāo)、教材和學(xué)情等幾方面進(jìn)行分析，從而確定了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計單元大任務(wù)和子任務(wù)，同時形成了本單元的學(xué)習(xí)路徑圖和三個基本，在學(xué)生心里埋下了探索的種子，借助整體任務(wù)驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的探究興趣。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)束后由孫俊勇科長對小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的“濰坊方案”做了總結(jié)，并指出我們教師要具備“三眼”。“千里眼”就要看得遠(yuǎn)，“透視眼”就要看得深，“貫穿眼”要看的實！</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈的課例展示和精準(zhǔn)中肯的專家點(diǎn)評讓老師們收獲滿滿，大家認(rèn)真聆聽，用心記錄，不錯過每一個精彩瞬間。</p> <p class="ql-block"> 老師們深刻認(rèn)識到新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)的要著力培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力和必備品格，即“核心素養(yǎng)”，注重對教學(xué)內(nèi)容的整體把握，強(qiáng)化對數(shù)學(xué)知識本質(zhì)的理解，提煉能打通數(shù)學(xué)知識之間的關(guān)聯(lián)、發(fā)揮核心作用的數(shù)學(xué)概念，使學(xué)生形成結(jié)構(gòu)化的知識體系，發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。而指向?qū)W科核心的大單元教學(xué)是落實立德樹人，發(fā)展素質(zhì)教育，深化課程改革的必然要求，是學(xué)科核心素養(yǎng)落地的有效和關(guān)鍵途徑。</p> <p class="ql-block"> 此次線上培訓(xùn)是一盞明燈，給老師們指明了課堂教學(xué)實踐的方向，點(diǎn)燃了老師們的教學(xué)熱情。相信老師們在今后的教育教學(xué)工作中一定會學(xué)以致用，提升自身能力，不忘初心，立足崗位，更好的開展教學(xué)工作，為學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</p>