<p class="ql-block">周六共讀，按課程計(jì)劃是帶著孩子外出游學(xué)。</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：上東幼兒園院內(nèi)。</p><p class="ql-block">不到八點(diǎn)半，孩子們陸續(xù)在小書(shū)房集合完畢，菲菲提前給孩子們說(shuō)了一些外出需要注意的事項(xiàng)，然后，點(diǎn)名排隊(duì)出發(fā)了！</p> <p class="ql-block">一路上孩子們像一群出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，一個(gè)個(gè)心情無(wú)比的愉悅。</p><p class="ql-block">有幾個(gè)平時(shí)比較皮的孩子，菲菲給他們一人頒發(fā)了一頂小“官帽”，帶上“官帽”的孩子一下子就有了責(zé)任感，忙前忙后的協(xié)助我們管理隊(duì)伍，而且有模有樣。因?yàn)槲規(guī)е粋€(gè)年齡偏小的新生，走的有點(diǎn)慢，就這樣，我也被辰辰列入了管理對(duì)象，一會(huì)兒跑回來(lái)拉我一把，讓我快點(diǎn)跟上隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)，我心在想，沒(méi)有教不好的孩子，只是對(duì)于不同性格的孩子，我們領(lǐng)讀人的方式方法很重要。</p><p class="ql-block">目的地到了，孩子們又回到了自己童年成長(zhǎng)最美好、也是最被呵護(hù)的地方，一下子開(kāi)心到飛起來(lái)，在進(jìn)入幼兒園大門(mén)之前，菲再次給孩子們講了進(jìn)入園內(nèi)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，（在保證自己安全的情況下，要愛(ài)護(hù)里面的一切設(shè)施）按照計(jì)劃，讓孩子們先去游樂(lè)設(shè)施區(qū)自由活動(dòng)，這些設(shè)施對(duì)于剛?cè)胄W(xué)一到兩年的孩子們是既陌生又熟悉。我想，這種重溫幼兒時(shí)期幸福，只有他們自己才能感受的最真切吧！看著孩子們生命的張力一下子被喚醒被打開(kāi)，不由的感嘆，這樣的游學(xué)活動(dòng)真好，孩子們的生命成長(zhǎng)需要這樣的課程！</p> <p class="ql-block">大概過(guò)了半小時(shí)多，孩子們心中剛來(lái)時(shí)那股熱乎勁兒被滿足了，菲菲組織孩子們進(jìn)入課程的第二個(gè)環(huán)節(jié)——播種“生命的種子”，在這個(gè)美好的春天，帶著孩子們一起播種下屬于自己的“生命種子”，沒(méi)有比這更有意義的是事了，我們拿出提前準(zhǔn)備好的種子讓孩子一一認(rèn)識(shí)，并告訴孩子們，可以自己選擇自己喜歡的種子去種，孩子們新奇又期待。當(dāng)孩子們領(lǐng)到種子去播種時(shí)，我又在想，在這美好的春天，我們不也正悄無(wú)聲息的在孩子們的心中種下了一顆顆生命的種子嗎？</p> <p class="ql-block">領(lǐng)到種子，孩子們小心翼翼放在手心里觀察著，思考著，內(nèi)心一定是對(duì)這些小小的種子充滿了想象吧。</p> <p class="ql-block">孩子們用心仔細(xì)的尋找合適播種的地方，沒(méi)有挖坑的工具，聰明孩子們找來(lái)樹(shù)枝代替，有心急的孩子直接下了手。機(jī)靈的菲菲從綠化工人那里借來(lái)了鐵鍬，幫助需要幫助的孩子們挖坑，若寧小朋友拿出了一顆棒棒糖說(shuō)：“種一顆棒棒糖會(huì)怎樣呢”？菲菲說(shuō)：“可以試一下”，于是一顆帶著猜想的“棒棒糖種子”被種下了。孩子的想法沒(méi)有被打擊，沒(méi)有否認(rèn)一切那么的和諧、親切、自然。</p> <p class="ql-block">“生命的種子”帶著孩子們的期待，帶著孩子們的希望一顆顆被種到了土地里。播種結(jié)束，一起來(lái)一場(chǎng)春天的野餐會(huì)吧～</p> <p class="ql-block">野餐會(huì)也是這節(jié)課程設(shè)計(jì)中的環(huán)節(jié)，菲菲讓孩子們每個(gè)人提前準(zhǔn)備了少許零食，大家把各自的零食聚在一起，共同享受著分享的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)進(jìn)入共讀環(huán)節(jié)。在陽(yáng)光的沐浴下，孩子們身心舒展，精神愉悅。菲菲的故事《一園青菜成了精》，內(nèi)容活潑有趣，與孩子們剛剛經(jīng)歷的活動(dòng)相聯(lián)接，讓孩子們體驗(yàn)到了生活既故事，故事既生活。</p><p class="ql-block">游學(xué)共讀，美好的春天；合適的季節(jié)，孩子們播種下了屬于自己的生命種子。同時(shí)，我們也為孩子們的創(chuàng)編創(chuàng)寫(xiě)有心無(wú)痕的種下了一顆神奇的種子！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，孩子們有序的往回走。今天，小書(shū)房新來(lái)的小書(shū)友天云小朋友，除了我和菲菲對(duì)他的關(guān)注外，孩子們對(duì)他也是格外照顧。尤其是我們的崇睿，在回來(lái)的路上，一直用手拉著小天云，直至回到書(shū)房。真正做到了一個(gè)大哥哥該有的樣子（盡管我們的崇睿還是個(gè)一年級(jí)的孩子）。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束了。我們有愛(ài)、用心的菲菲在課程之外還為孩子們準(zhǔn)備了一份小驚喜——《春天，我和蠶寶寶的故事》，孩子們自愿認(rèn)領(lǐng)一盒可愛(ài)的蠶寶寶，負(fù)責(zé)帶回家飼養(yǎng)。然后，每天分享蠶寶寶的成長(zhǎng)變化。孩子們看著盒子里一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，沒(méi)有誰(shuí)不愿領(lǐng)養(yǎng)的。領(lǐng)到手的孩子們，臉上的表情各有不同，面對(duì)這些小小的、可愛(ài)的小生命，我和蠶寶寶的故事也由此開(kāi)始發(fā)生……</p> <p class="ql-block">每一次的共讀活動(dòng)，都會(huì)在孩子的生命中留下痕跡。愿你們?cè)陟o書(shū)房的每次共讀經(jīng)歷，都能成為你們今后成長(zhǎng)道路上的一抹抹絢麗色彩。</p>