<![CDATA[<menuitem id="9qhst"></menuitem>]]><![CDATA[<legend id="9qhst"></legend>]]> |
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<![CDATA[<menuitem id="9qhst"></menuitem>]]> <p class="ql-block"> 教有道，研先行。為提升教師教育教學(xué)能力，深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)要求，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐，推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)，翠林藍(lán)灣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文組積極探索開(kāi)展大單元教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">集體教研，撥云見(jiàn)日</p><p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。集體教研是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑，能將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)變成集體智慧，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。教師們精準(zhǔn)把握“大單元整合”的方向，圍繞培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)能力，如何促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)紛紛建言獻(xiàn)策</p> <p class="ql-block">聚焦單元 課例分享</p> <p class="ql-block"> 協(xié)作顯匠心，研磨促成長(zhǎng)。基于主題意義探究的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，突破了空間和組織形式的限制，為教師們研讀教材，發(fā)揮單元的整體功能，培育學(xué)生的核心素養(yǎng)帶來(lái)了新方向。</p>