<p class="ql-block ql-indent-1">新奇有趣的作業(yè)為孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)增添了必要的“調(diào)味劑”，使英語(yǔ)知識(shí)更加靈動(dòng)！“雙減”政策的推出，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)做出了重要保障。為將“雙減”政策落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。婺城小學(xué)的英語(yǔ)老師們立足學(xué)科特色，根據(jù)不同學(xué)段不同學(xué)情特征，制定了形式多樣，體驗(yàn)感豐富的作業(yè)。</p> My family <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)的同學(xué)們以 My family為主題，設(shè)計(jì)了風(fēng)格多樣的家庭樹(shù)，介紹自己的家人。通過(guò)對(duì)家人的介紹，不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還增強(qiáng)了對(duì)家人的愛(ài)，實(shí)現(xiàn)了教育的情感升華。</p> My day <p class="ql-block ql-indent-1">四年級(jí)的同學(xué)們以“My day”為主題將所學(xué)知識(shí)游然紙端。同學(xué)們能談?wù)摃r(shí)間并且合理地安排自己時(shí)間。在畫一畫、寫一寫中真實(shí)地記錄自己的一天，讓自己的一日生活在色彩鮮亮的圖文中顯得更加絢麗多彩。下面我們來(lái)欣賞一下四年級(jí)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的作品吧！</p> Season <p class="ql-block ql-indent-1">五年級(jí)同學(xué)們以season為話題，進(jìn)行創(chuàng)造性的繪畫，并根據(jù)繪畫內(nèi)容引用本單元的英語(yǔ)重點(diǎn)單詞和句子，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中體會(huì)四季之美的獨(dú)特韻味，培養(yǎng)欣賞美的情趣?？?，一張張精美的手抄報(bào)凝結(jié)了同學(xué)們的奇思妙想。</p> Last weekend <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)以Last weekend為主題，設(shè)計(jì)了本單元整合的探索性作業(yè)。思維框架與寫作相結(jié)合，學(xué)生先按照周末兩天的時(shí)間順序，結(jié)合學(xué)過(guò)的動(dòng)詞短語(yǔ)填寫周末做過(guò)的各類事項(xiàng)，隨后根據(jù)思維圖示完成模板內(nèi)小練筆，詞與句的相融合，有效完成了單元主句型的輸出。學(xué)生在寫作過(guò)程中，通過(guò)思考、體驗(yàn)、創(chuàng)作，知識(shí)得到鞏固，思維得以提升。進(jìn)一步深化對(duì)健康周末生活的理解和認(rèn)知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們打破學(xué)科邊界，設(shè)計(jì)以單元為主題的特色作業(yè)，將課本知識(shí)與日常生活及傳統(tǒng)節(jié)日相融合，讓作業(yè)與課內(nèi)外知識(shí)聯(lián)結(jié)、與生活聯(lián)結(jié)、與學(xué)科聯(lián)結(jié)。學(xué)生們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)、提升學(xué)習(xí)能力、發(fā)展思維品質(zhì)，充分體現(xiàn)作業(yè)的育人功能。</p>