<h3> 向麗麗，女，漢族，中共黨員，現(xiàn)年30周歲，2014年畢業(yè)于江漢大學，同年9月步入教師行業(yè)，2018年回到逸夫校區(qū)任教至今，現(xiàn)擔任四年級班主任，四年級數(shù)學、體育教師，兼學校人事及工會小組工作。自參加工作以來，她工作精益求精，她愛生如子，她把一腔熱血獻給心愛的講臺。</h3> <h3> 勤于學習，精于鉆研</h3> <h3> 作為一名黨員教師，她始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，主動學習、主動融入、敢于追潮，始終將黨的教育方針放在首位，堅持為黨育人，為國育才。長期以來，她堅持政治業(yè)務(wù)學習，更新教育理念，閱讀各種理論書籍，結(jié)合個人教學實踐，融匯貫通，使個人的教育觀念、教學技能大幅提升。她積極觀摩學習校內(nèi)外的交流課、公開課、示范課等活動，不放過毎一次學習的機會，并把所學到的教學經(jīng)驗，靈活地運用到課堂實踐中，所帶班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。</h3> <h3> 潛心育人，靜水流深</h3> <h3> “不辭園丁苦，但求桃李香”，她始終堅信，每一個學生都是一粒好種子，教師只管順應(yīng)時序，遵循規(guī)律，精耕細作，耐心守望。多年來，學生的“學”和她的“教”形成共鳴，收到了良好的教學效果。春華秋實，看著學生每一年、每一天的成長，她欣慰且自豪。在課堂上，她充分肯定，積極評價，甘當“綠葉”和眾多“紅花”，一起享受著學習的快樂，構(gòu)建著幸福課堂。疫情期間，停課不停學，通過樹立競爭對手的方法來督促學習，兩天一統(tǒng)計，一周一總結(jié)，一段一匯總，收效顯著，被縣教研中心評選為“教學能手”。同時多次獲縣級表彰。</h3> <h3> 師者情懷，溫暖前行</h3> <h3> “師者情懷潤桃李，芳華盡處散清香。”對于學生而言，她就像是媽媽一樣的存在，班級里每一個學生的發(fā)展和進步，每位學生的身心健康都是她牽掛的事情。她對性格內(nèi)向、膽怯的學生更加包容，更多鼓勵；她對特殊兒童長久如一日地關(guān)愛，獻上溫情的關(guān)懷；她對離異家庭兒童更有耐心，更注重心理關(guān)照；對學習后進生嚴慈相濟，成績提升卓有成效。她遵循著快樂教學的理念，耕耘在教育的沃土上，讓每一個孩子在學校中快樂的學習和成長。</h3> <h3> 深耕細作，用心服務(wù)</h3> <h3> 作為戰(zhàn)斗在教育一線上的青年教師，她以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風和出色的工作成績獲得了師生和家長的一致好評。在教學工作之余，她更是貫徹“為人民服務(wù)”的宗旨，參與各類志愿服務(wù)工作。疫情封控期間主動報名參加志愿者，為居住小區(qū)居民做好服務(wù)工作，還積極參與核酸采樣志愿服務(wù)；同時積極參與小區(qū)的共同締造活動，為社區(qū)做一些力所能及的事......作為一名黨員教師，她用一件一件小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。</h3> <h3> “講臺雖小，能載千秋偉業(yè)；燭光雖微，亦照萬里山河”。千千萬萬教育者的故事，都是海天盛宴中的一滴水、一粒沙、一抔土，都在屬于自己的方寸之地，以獨運的匠心為新時代的教育事業(yè)刻字繡花。她始終堅信，教育的幸福在于愛，在于責任，用愛和責任守望未來，這是最有價值的播種，當群星閃爍之時，必將綻放耀眼的光芒。</h3>