<p class="ql-block"> 把培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，融入到教育教學工作中；提高孩子的生活自理能力；增強孩子的自我管理意識；是幼兒園一日生活教育的工作重點；我們的教育目標是培養(yǎng)?? </p><p class="ql-block"> 自理、自立、自信的孩子！</p> <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)幼兒自我服務能力，促進幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做、熱愛勞動的好習慣，實驗小學幼兒園舉辦了“會自理，能自立”自理能力比賽!</p> <p class="ql-block"> 俗話說臨陣磨槍，不快也光，比賽前，小選手們抓緊時間練習，老師們給出賽前指導。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先上場的是大班的小朋友。他們的比賽項目是:疊被子、穿衣服、系鞋帶。</p> <p class="ql-block">疊被比賽瞬間</p> <p class="ql-block">穿衣服比賽瞬間</p> <p class="ql-block">系鞋帶比賽瞬間</p> <p class="ql-block"> 接下來是中班組的弟弟妹妹們出場！他們帶來的比賽項目是:疊被子、穿衣服。</p><p class="ql-block">別看我們小，我們能干著呢～～～</p> <p class="ql-block">疊被比賽瞬間</p> <p class="ql-block">穿衣服比賽瞬間</p> <p class="ql-block"> 比賽結束后，劉園長和譚老師為獲獎的小選手頒發(fā)獎狀并分發(fā)小禮品。</p> <p class="ql-block"> 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個漫長的過程，但只要我們相信孩子，持之以恒，多指導、不包辦，多鼓勵、少指責，相信在幼兒園、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定會得到更大的提升。獨立是孩子成長的必經(jīng)之路，要適時地學會慢慢放手，孩子才能成為他自己，成為更好的自己！??????</p><p class="ql-block"><br></p>