<p class="ql-block">為了進(jìn)一步優(yōu)化教師專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，本園教師3月24日開展了教研課展示，希望通過此次活動，加強(qiáng)本園老師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">展教學(xué)風(fēng)采 助教師成長</p> <p class="ql-block">大班 </p><p class="ql-block">《要是我有一條尾巴》</p> <p class="ql-block">執(zhí)教老師 ：喬孟東</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 激發(fā)孩子們發(fā)揮豐富的想象力并引導(dǎo)孩子暢所欲言，鼓勵孩子大膽的運(yùn)用色彩繪畫。</p> <p class="ql-block">以尋找尾巴為開場，孩子們了解了動物尾巴的作用，循序漸進(jìn)地誘導(dǎo)，孩子們想象到假如自己有一條尾巴可以做什么，最后還為自己喜歡的動物尾巴涂上了五彩斑斕的顏色。</p> <p class="ql-block">中班 </p><p class="ql-block">《有彈性的物品》</p> <p class="ql-block">執(zhí)教老師 ：任玉風(fēng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣，發(fā)現(xiàn)有彈性的物品，培養(yǎng)孩子關(guān)心周圍事物的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">孩子們與彈性物品近距離接觸，親身感受后，幼兒能發(fā)現(xiàn)彈性和非彈性的區(qū)別。</p> <p class="ql-block">幼兒與教師互動</p> <p class="ql-block">小班 </p><p class="ql-block">《愛護(hù)小椅子》</p> <p class="ql-block">執(zhí)教老師 ：郭志柯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒愛護(hù)物品的習(xí)慣，使孩子做一些力所能及的事情，有合作意識。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識物品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識小椅子并示范搬椅子和坐椅子的正確姿勢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒畫冊</p><p class="ql-block">通過觀看畫冊上小朋友的行為進(jìn)行對錯判斷。</p> <p class="ql-block">愉快游戲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在老師的帶領(lǐng)之下，進(jìn)行游戲。</p> <p class="ql-block">在愉快的游戲中孩子學(xué)會了正確搬擺小椅子，保護(hù)小椅子，并形成愛護(hù)自己物品的意識。</p> <p class="ql-block">教研·總結(jié) </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研課結(jié)束后，教師們都會聚在一起，積極探索、大膽反思、主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長補(bǔ)短，達(dá)到既定的教研活動目標(biāo)和良好效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通過本次活動的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了我園良好的教研風(fēng)氣，更好的促進(jìn)了教師將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我、顯示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，使老師在教學(xué)方面得到了磨練，提升，成長，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p>