領(lǐng)域、活動名稱 <p class="ql-block">小班語言活動 《變色龍找朋友》</p> 關(guān)鍵經(jīng)驗 <p class="ql-block">1. 理解變色龍變色躲避危險的故事情節(jié)，嘗試用簡單的語言進行講述。</p><p class="ql-block">2. 感受變色避險帶來的快樂。</p> 活動重難點 <p class="ql-block">活動重點：李簡變色龍變色，躲避危險的故事情節(jié)。</p><p class="ql-block">活動難點：能用簡單的語言進行講述。</p> 物質(zhì)準備 <p class="ql-block">1. 教學(xué)課件</p><p class="ql-block">2. 自制變色龍若干</p> 活動過程 <p class="ql-block">一、認識角色，引疑激趣</p><p class="ql-block">提問：1、你們知道變色龍嗎？</p><p class="ql-block">2、變色龍最大的本領(lǐng)是什么？</p><p class="ql-block">小結(jié)：變色龍最大的本領(lǐng)就是會變顏色，變很多種的顏色，變五顏六色的顏色。</p><p class="ql-block">二、閱讀繪本，理解內(nèi)容</p><p class="ql-block">提問：1、變色龍遇到了誰呢？是變色龍好朋友嗎？他是誰呢？你們怎么知道呢？</p><p class="ql-block">2、他就要靠近變色龍了，怎么辦？</p><p class="ql-block">3、變什么顏色可以讓它找不到它呢？</p><p class="ql-block">小結(jié)：變色龍通過變變變，變顏色變成了和石頭一樣的顏色，成功的躲避了大灰狼。</p><p class="ql-block">又遇到了誰呢？</p><p class="ql-block">三、情景游戲</p><p class="ql-block">1、你們看看椅子下面有什么？它怎么變顏色呢？</p><p class="ql-block">2、大花蛇就要出來了，你們能怎么保護變色龍呢？</p><p class="ql-block">小結(jié)： 通過變變變，變顏色的方法，變色龍變成了和我身上一樣的顏色，成功的躲避的危險。</p> 反思 <p class="ql-block">在活動中遇到比較活躍的幼兒可以利用本節(jié)活動內(nèi)容引導(dǎo)孩子。情景游戲應(yīng)帶領(lǐng)幼兒多玩幾遍游戲，再讓幼兒在情景中獨自完成游戲。應(yīng)該注意自己的提問問題后要有小結(jié)。</p>