長(zhǎng)安興華小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文綜合活動(dòng)—種下詩(shī)歌的種子

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種下詩(shī)歌的種子———— 詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，古今中外的詩(shī)人，用妙筆給我們留下來(lái)無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇，叩擊著一代又一代人的心靈。在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春季里，四年級(jí)的孩子們輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，走進(jìn)豐富多彩的現(xiàn)代詩(shī)世界，開(kāi)展了一次有趣的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 詩(shī)海拾貝 一首好詩(shī),往往只譜就一段旋律,就能讓你想象出美妙的交響; 一首好詩(shī),往往只跳躍一朵浪花,就能讓你想象出翻涌的大海?；顒?dòng)初期，孩子們收集、摘抄喜歡的詩(shī)歌，徜徉在詩(shī)歌的百花園中，感受詩(shī)歌的魅力，領(lǐng)略詩(shī)歌散發(fā)的幽幽芬芳。孩子們還自己動(dòng)手給詩(shī)歌配上相應(yīng)的圖畫(huà)，把自己對(duì)個(gè)性的理解和體會(huì)變成生動(dòng)鮮明的圖畫(huà)——詩(shī)是無(wú)形畫(huà)，畫(huà)是有形詩(shī)。 初試身手 寫(xiě)詩(shī)是一種自由的表達(dá)，一種情感的抒發(fā)。每個(gè)孩子都是天生的詩(shī)人，大家在自己的創(chuàng)作里放飛心靈，大膽想象，寫(xiě)出童真童趣，用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)自己的渴望和情感。 繪編詩(shī)集 詩(shī)歌猶如一顆顆珍珠，如果能串成項(xiàng)鏈，一定是世上最昂貴的禮物。結(jié)合前期的收集、分類(lèi)、整理、取名、設(shè)計(jì)封面、配插圖，孩子們努力與智慧的結(jié)晶小詩(shī)集出爐。 誦讀小詩(shī) 讀一首好詩(shī)，就如春風(fēng)拂過(guò)湖面，波紋一圈圈蕩漾開(kāi)，如春水流進(jìn)心里，泛起層層漣漪。在各班的班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)上，孩子們誦讀了自己的原創(chuàng)小詩(shī)或喜愛(ài)的名家名篇等。在輕悠的配樂(lè)中或表達(dá)思鄉(xiāng)之情，或贊嘆偉大母愛(ài)，或歌頌前輩精神，孩子們精神激昂，情緒飽滿(mǎn)，通過(guò)極強(qiáng)的節(jié)奏感和韻律感表達(dá)出內(nèi)心的跌宕起伏，傳遞出詩(shī)歌的情感。 “輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”使學(xué)生在詩(shī)歌的海洋中盡情遨游。孩子們收集詩(shī)歌、創(chuàng)作詩(shī)歌、制作詩(shī)集、誦讀詩(shī)歌，挖掘到了詩(shī)歌海洋中的無(wú)數(shù)珍寶，深深地感受到詩(shī)歌文化的博大精深，在心中埋下了詩(shī)歌的種子。