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愛是孩子進(jìn)入世界的通行證——敦煌市南街小學(xué)三(7)班第八十九期讀書交流活動(dòng)

隔三差五

<p class="ql-block">  “全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上?!? —— 托爾斯泰</p><p class="ql-block"> 不能和孩子一起在愛中成長的父母,一定不是一個(gè)好父母。</p><p class="ql-block"> 想起董卿說過的一段話:“我應(yīng)該很努力地把自己變得更好,讓孩子懂事的時(shí)候,他對(duì)于你有愛也有尊敬。他從你身上可以學(xué)到一些好的品質(zhì),我不想放棄我繼續(xù)成長的可能,我不想因?yàn)樗揖妥兊弥共讲磺傲恕!?lt;/p> <p class="ql-block">  從主持人到制片人,從籌備《朗讀者》,到自己拉贊助,搭演播廳……一切的付出,都是值得的,第一季《朗讀者》播出,就好評(píng)如潮。更讓董卿欣慰的是——自己在成為孩子尊敬的路上,有了大步跨越。比起成為《我的媽媽是個(gè)沒用的中年婦女》的作文素材,更合理的教育方式難道不是像董卿說的那樣:“你希望孩子變成什么樣的人,很簡單,你去做一個(gè)什么樣的人?!?lt;/p> <p class="ql-block">  孩子的成長,是為了磨練我,激勵(lì)我,提升我,而不是犧牲我。很多人從小在父母的期待中長大。</p> <p class="ql-block">  有許多這樣的父母,他們迫切地盼望孩子成材,從小嚴(yán)加管教孩子的學(xué)習(xí),給孩子報(bào)這樣那樣的興趣班,唯恐孩子被落在別人家孩子的身后。</p> <p class="ql-block">  他們心里想著“為了孩子好”,于是為孩子做了很多事,也付出了極多。他們也會(huì)對(duì)孩子很好,在物質(zhì)上、精神上都投入頗多,對(duì)孩子的掌控欲也油然而生。他們有著很強(qiáng)的“犧牲感”,盼望著這些犧牲和投資擁有回報(bào),他們對(duì)孩子的期待也尤為強(qiáng)烈。</p> <p class="ql-block">  孩子考取了優(yōu)異的成績是一種回報(bào),長大成人后賺取豐厚的薪資反哺父母也是一種回報(bào)。這樣成長的孩子,雖然也能體會(huì)到父母是愛自己的,但隱約會(huì)感覺到:這種愛是需要交換的。小時(shí)候用成績交換笑語和關(guān)懷,長大后用成就交換一個(gè)點(diǎn)頭一個(gè)認(rèn)可。</p> <p class="ql-block">  這些孩子也許能夠快樂,但始終會(huì)留下一個(gè)認(rèn)知——只有自己優(yōu)秀時(shí),才能得到愛。兒童時(shí)期的他們恐慌會(huì)失去父母的愛,等到長大后,在親密關(guān)系中的他們會(huì)恐慌失去伴侶的愛。</p> <p class="ql-block">  他們要么始終會(huì)想要追求極致的“無條件的愛”來讓他們松一口氣,但又不相信這種愛是存在的,時(shí)時(shí)刻刻活在對(duì)愛的焦慮之中;要么根本不相信愛這回事,封閉自我的感情,因?yàn)椴幌朐僮鼋粨Q所以不斷暗示自己不需要愛。</p> <p class="ql-block">  我們家長必須了解,我們要無條件的愛我們的孩子,我們愛我們的孩子,只因?yàn)樗悄愕膬鹤踊蛘吣愕呐畠?,除此之外再?zèng)]有其他的理由。</p> <p class="ql-block">  我們需要對(duì)一個(gè)孩子表達(dá)愛和關(guān)心,把他攬?jiān)趹牙?,同時(shí)去尋找自己內(nèi)在細(xì)致的情感。我們的這種努力既是為了孩子,也是為了自己。當(dāng)我們真的能夠在這個(gè)方向上付出努力,孩子早晚會(huì)因感受到那份愛的溫度而敞開自己,走近我們。</p> <p class="ql-block">  孩子就像一塊海綿,他需要吸收我們的愛,從而得到滋養(yǎng)。所以,讓自己快樂是一種能力,更好的教育,是讓孩子在這種愛但卻不溺愛的環(huán)境中長大,父母以自己的身體力行去影響孩子,教會(huì)他們這種快樂的能力。</p> <p class="ql-block">  當(dāng)我們的心靈散發(fā)出正面的情感時(shí),孩子內(nèi)在的正面特質(zhì)就會(huì)呈現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兊那楦兄刑N(yùn)含的力量可以滋養(yǎng)到他。得到這種滋養(yǎng)的孩子會(huì)像一朵花一樣綻放。愿我們都能自由地表達(dá)愛,接收愛,讓我們的心靈得到成長,越來越溫暖!</p> <p class="ql-block">編 輯:王裕銘媽媽</p><p class="ql-block">審 稿:李建玲老師</p><p class="ql-block">圖片資料提供:南街小學(xué)三(7)班全體家長</p>

孩子

父母

我們

自己

愛是

董卿

他們

成長

長大

滋養(yǎng)