春風拂面枝萌芽，弦歌不輟灼芳華。課堂教學質量的提升是“雙減”行穩(wěn)致遠的“保障線”。為進一步提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，充分發(fā)揮骨干教師的引領、示范、輻射和帶動作用，營造濃厚的教學教研氛圍，我校于2023年3月13日至24日開展了以“骨干展風采 引領促成長”為主題的骨干教師示范課活動。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">領導全力推動</font></b></h1> 為確保本次活動有序、高效進行，楊小紅副校長、吳雅杰主任、王明菲主任積極商討、制定活動方案 ，認真擬訂聽課安排，示范課全程參與；示范課教師們更是注重此項工作，課前精心備課，細心研課，反復設計，每一項課前準備工作都積極認真地對待。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">課堂精彩紛呈</font></b></h1> 本次共有八位優(yōu)秀教師參與骨干教師示范課活動。示范課中，講課教師抓住課堂這個減負提質的主陣地，或通過情境的創(chuàng)設與知識的結合，自然、巧妙的調動了學生的學習興趣；或注重對學生的啟發(fā)，鼓勵學生大膽質疑，培養(yǎng)學生獨立思考的能力；或注重知識的形成過程，讓學生在做中學，做中悟。<div> 課堂上的每一處光芒都需要時間與努力交織才能被看到，那些講臺上看起來毫不費力的從容不迫，都是每一位教師一字一句的思索與斟酌。短短45分鐘時間內，講課教師從對教材的挖掘到教學方法的選擇，從對問題的設計到課堂氛圍的營造，都體現(xiàn)了高效課堂教學模式特有的生命力，體現(xiàn)了以生為本的理念，關注了學生知識結構的生成過程，充分展示了各自的教學風采和教學特點。為師生們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)風格獨特、亮點紛呈的示范課。</div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">課后交流成長</font></b></h1> 水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。示范課結束后，先由骨干教師進行說課，講述自己相關的設計理念，反思本節(jié)課教學得失。隨后教研組長、備課組長、聽課教師依次進行評課，大家從新課標新的教學理念出發(fā)，依標扣本，直言不諱，每一個環(huán)節(jié)都說得有條有理。在這樣的氛圍中，每個老師都是學習者，受益者！<div> 最后王明菲主任、楊小紅副校長對此次示范課做總評。并表示：要以此為契機，將骨干教師示范課這一模式常態(tài)化發(fā)展下去，進一步促進學校教師的專業(yè)化成長，助推我校教育教學質量提升。</div> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。示范課活動的開展，不僅搭建了教師探索課堂教學改革和展示自我、提高自我的平臺，又為全體教師互相學習、共同提高創(chuàng)造了機會，也對年輕教師教育思想的轉變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進一步推動了全校教師的共同成長。<div> 相信四中的每一位教師，將會以本次活動為契機，緊跟骨干教師腳步，切實提升自身素養(yǎng)，在學習中思考、在思考中實踐，在實踐中實現(xiàn)教育教學的新突破。相信用心走過的路程，將是一路成長，一路收獲，一路芳香！</div> 制作人：張小紅<br>審核人：王明菲<br>終 審：楊小紅<br>發(fā) 布：教研處