宋代教育家朱熹曰:“學(xué)者讀書(shū),須要斂身正坐,緩視微吟,虛心涵泳,切己省察?!弊x書(shū)使人明智,讀書(shū)使人平和。要讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,家長(zhǎng)首先要拾起書(shū)籍,潛心讀書(shū),才能為孩子帶來(lái)良性發(fā)展的可能性。為了給家長(zhǎng)們建立一個(gè)讀書(shū)交流的平臺(tái),提供分享談?wù)摰臋C(jī)會(huì),我校組織了家長(zhǎng)書(shū)友會(huì)。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>PART~01 教師領(lǐng)讀</b></font></h1> 本期書(shū)友會(huì)領(lǐng)讀者李敏怡老師和大家分享的是《父母課堂》(2023年1月刊)中《孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?》一文。共讀這篇文章后,家長(zhǎng)們紛紛表示要讓孩子明白這世界上還有很多有趣的事情,還有很多好游戲,鼓勵(lì)孩子多看,多玩,多接觸,讓他們有對(duì)比,然后他們就可以沉迷有趣的事情或者好游戲了。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>PART~02 家長(zhǎng)共讀</b></font></h1> 閱讀,讓教育更有溫度。家長(zhǎng)們正沉浸書(shū)海中,細(xì)細(xì)品味咀嚼。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>PART~03 分享心得</b></font></h1> 《孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦》一文指出網(wǎng)絡(luò)慢慢稱為生活的一部分的當(dāng)下,強(qiáng)制孩子不上網(wǎng)不現(xiàn)實(shí),但是要教他合理使用,否則孩子可能會(huì)“玩物喪志”。在閱讀的過(guò)程中,家長(zhǎng)們積極交流,有所思,有所得,紛紛分享自己的感悟。 父母養(yǎng)育孩子的過(guò)程就是一個(gè)自我提升,自我發(fā)展的過(guò)程。家長(zhǎng)書(shū)友會(huì)讓家長(zhǎng)們從教育的源頭出發(fā),關(guān)注孩子身心發(fā)展規(guī)律的同時(shí)也重視自身的學(xué)習(xí),專注于家庭教育理念的學(xué)習(xí)、交流、分享和實(shí)踐,在讀書(shū)分享中,在智慧碰撞中,讓親子關(guān)系更加融洽,家庭關(guān)系更加和諧。