<p class="ql-block"> 為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作，切實推進高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學效益的新思路和新的方法，新學期一開始，我校就開展了各年級各學科教育教研活動。一二三數(shù)學教研組于3月27日舉行了教研活動。</p> <p class="ql-block"> 上午第二節(jié)課，黨叢叢老師為大家展示一年級《分類與整理》一課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，黨老師以學生為主體，注重發(fā)展學生動手操作能力，并在學生操作中巡視指導學生。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我來動手分一分，擺一擺，看看誰的方法好！</p> <p class="ql-block"> 孩子們能夠大膽地在黑板上擺出自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的表現(xiàn)是最有魅力的，黨老師充分給孩子們機會，傾聽每個孩子的聲音，讓孩子站在講臺上，展現(xiàn)他最好的一面。同時，黨老師及時進行反饋說明，講解評價，優(yōu)化方法，讓學生掌握了不同分類方法。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課教學中，黨老師準備充分，教學緊扣課程大綱，運用多媒體教學、操作教學等多種教學模式進行授課。將新課程理念滲透到課程教學和實踐環(huán)節(jié)中，內(nèi)容豐富多彩，教學重、難點講解清晰，教學過程生動有趣，讓學生在快樂中體會學習數(shù)學的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 下午第一節(jié)課，徐鶴麗老師為我們帶來二年級《數(shù)學廣角—推理》一課。</p> <p class="ql-block"> 徐老師以信息不全的“猜禮物”入手，讓孩子們感受到想要推理出結(jié)果必須有相關(guān)信息，整節(jié)課緊緊圍繞著“數(shù)學信息”展開，使學生的學習水平有了進一步提升。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課，徐老師注重學生對信息的提取和推理過程的描述，培養(yǎng)學生推理過程的有序思考，整節(jié)課，從尋找信息、解決問題、匯報想法、練習鞏固、逐步提升，是一節(jié)扎實而有效的課。</p> <p class="ql-block"> 學生自主探究，通過學習單獨立探究多種方法，并進行合作交流。</p> <p class="ql-block"> 最后，徐老師設(shè)置了精彩的“猜帽子”游戲，更是調(diào)動了所有孩子的興趣，紛紛參與，在有趣的游戲環(huán)節(jié)中高效快樂掌握知識點。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組的老師們積極參與其中，認真做著聽課筆記。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們就兩位老師的公開課展開了熱烈的討論。在討論過程中，老師們本著實事求是的原則，既指出了兩位老師值得我們學習借鑒的地方，也提出了十分中肯的意見。</p> <p class="ql-block"> 申書記、校領(lǐng)導張素敏老師、李老師就今天的教研活動給予了非常到位的指導和評價。申書記在點評中指出，我們要著重培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維能力，在數(shù)學教學中滲透思維訓練，鍛煉孩子數(shù)學的語言表達能力，課堂上一定要讓孩子多說多表達。張老師指出，教師在課堂上同樣要注意語言的準確性，語言的完整性，多從學生的問題出發(fā)幫助孩子解決問題。李老師指出，數(shù)學的課堂，教師同樣要注重關(guān)鍵詞的重要性，抓住課堂的主要關(guān)鍵詞。</p> <p class="ql-block"> 一次活動，一次成長，深耕課堂，潛心育人。我們召陵中學必將堅定探索步伐，砥礪前行，讓我們的數(shù)學教學邁向新的高度。</p>