<p class="ql-block"> 在這個(gè)萬物復(fù)蘇，百花齊放的春天里，我們一行四人來到陜師大進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2023年3月25日下午，我們?cè)陉儙煷蟾叫?bào)告廳聽了程秀蘭教授關(guān)于有效教學(xué)與幼兒的有效學(xué)習(xí)的講座。程老師從指南入手，以幼兒為本，切實(shí)從幼兒發(fā)展特點(diǎn)和需要向我們闡述關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn)。教師在一日生活中要支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。</p> <p class="ql-block"> 程老師通過淺顯易懂的案例分析，讓我們明白教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)中如何提高集體教學(xué)活動(dòng)能力。</p> <p class="ql-block">為提高教學(xué)質(zhì)量，程老師提出幾點(diǎn)建議:</p><p class="ql-block">1.幫助老師理解各領(lǐng)域教育的核心價(jià)值，</p><p class="ql-block">2.幫助老師了解幼兒各領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的規(guī)律，以確定適宜的教學(xué)目標(biāo)，</p><p class="ql-block">3.為老師選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容, 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容中所包含的多種教育價(jià)值，</p><p class="ql-block">4.幫助老師了解幼兒各個(gè)領(lǐng)域和各種類型學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和教育教學(xué)的途徑與方法, 有效支持幼兒的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">聽了程老師的講座，我們受益匪淺，在集體教學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)把握各領(lǐng)域的核心價(jià)值，確定適宜的目標(biāo)，以幼兒為本，從幼兒一日活動(dòng)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)教育契機(jī)，真正促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 3月26日上午，由陜西省特級(jí)教師、西安市蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校教研員、教育部國(guó)培專家?guī)斐蓡T蘇曉芬老師為我們做《班級(jí)管理：區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與材料投放》專題的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 首先通過“游戲”“自然游戲”“幼兒園游戲”的分別闡述和童年游戲舉例，以及“游戲剝奪”實(shí)驗(yàn)，讓我們理解了游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的重要性。在“游戲剝奪”中衍生出來的一系列社會(huì)問題，如成年犯罪者的童年生活大多數(shù)是幼年期缺乏游戲經(jīng)驗(yàn)以及普遍關(guān)注的留守兒童問題，都值得我們?cè)俅稳ド钏肌?lt;/p> <p class="ql-block"> 有了對(duì)“游戲”的正確認(rèn)識(shí)，再通過《0-8歲幼兒教育方案的發(fā)展適宜性》研究，以及相關(guān)政策、文件的要求，讓我們重塑了幼兒園的課程觀，并對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了更加系統(tǒng)全面的了解和認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 3月26日下午，陜西師范大學(xué)劉海丹講師為我們帶來了《學(xué)前兒童語言發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)解讀》的講座。講座就學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本認(rèn)識(shí)和學(xué)前兒童語言發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)及教育活動(dòng)支持展開了深入討論。從語言與語文的區(qū)別入手，解答了語言學(xué)習(xí)發(fā)展的內(nèi)涵與方法，利用一個(gè)個(gè)生動(dòng)實(shí)際的案例為我們提供了豐富的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 劉海丹專家的學(xué)前兒童語言發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)解讀，讓我們受益匪淺，幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期，作為一名幼兒老師要抓住幼兒的一切契機(jī)，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，語言發(fā)展的方式通常為日常交流，學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)，一日生活皆課程，語言的核心經(jīng)驗(yàn)主要分為以下幾個(gè)方面談話經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)、敘述性講述經(jīng)驗(yàn)、說明性講述經(jīng)驗(yàn)、前閱讀經(jīng)驗(yàn)、前書寫經(jīng)驗(yàn)、 前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)、早期書面語言、早期文學(xué)語言，在每個(gè)方面老師都應(yīng)該有目的有計(jì)劃的科學(xué)理性抓住幼兒契機(jī)發(fā)展幼兒最大的潛力，使幼兒在原有基礎(chǔ)上有更多的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 本次講座開啟了教師在幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、語言核心經(jīng)驗(yàn)的新思路，高端而又實(shí)用的培訓(xùn)總能激發(fā)教師的熱情和求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 3月27日上午，我們踏入陜西師范大學(xué)附屬幼兒園，園所老師帶我們參觀了園所環(huán)境，隨后我們參加了每周一的升國(guó)旗儀式，升旗儀式結(jié)束后，還有中班小朋友帶來的生動(dòng)的情景劇，通過情景劇小朋友們學(xué)會(huì)了說文明話，做文明事，學(xué)習(xí)樂于助人的良好品質(zhì)。晨會(huì)結(jié)束后，接著四人一組進(jìn)入不同班級(jí)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 戶外自主游戲時(shí)間到了，小朋友們自主選擇、自主游戲，體驗(yàn)游戲的快樂！</p> <p class="ql-block">小班幼兒在露臺(tái)燒烤區(qū)體驗(yàn)燒烤的樂趣！</p> <p class="ql-block"> 自主選擇游戲材料</p> <p class="ql-block"> 安吉滾筒</p> <p class="ql-block"> 野營(yíng)陣地里，做飯、角色游戲…</p> <p class="ql-block"> 3月27日下午，我們聽取了陳娟老師的講座《區(qū)域活動(dòng)中幼兒的自主性發(fā)展》，讓我們對(duì)陜師大幼兒園的區(qū)域活動(dòng)開展情況有了更加詳細(xì)的了解，在活動(dòng)開展中一定要尊重幼兒的自主性，請(qǐng)幼兒自主選擇，自由參與，這樣有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及獨(dú)立思考問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，我們有幸參與了幼兒園組織的春游親子活動(dòng)，同時(shí)也是家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，教師和家長(zhǎng)們提前為幼兒準(zhǔn)備了豐富的材料，布置了春游環(huán)境，讓幼兒們?cè)诖笞匀恢懈惺艽禾斓臍庀?，在整個(gè)活動(dòng)中我們看到了不一樣的美育教育。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 豐富而充實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)加上跟班實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從中收獲很多，對(duì)幼兒園戶外自主游戲活動(dòng)，區(qū)域的組織與開展都有了新的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 三天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束，大家都意猶未盡。我園的教師們將不斷在實(shí)踐中反思，反思中成長(zhǎng)，真正挖掘游戲活動(dòng)對(duì)幼兒的發(fā)展價(jià)值，促進(jìn)幼兒快樂成長(zhǎng)。期待下次有更多的機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)！</p>