<p class="ql-block"> 人間最美三月天,不負春光與時行。2023年3月24日,玉山縣小學英語教師在教育發(fā)展中心王芳主任的帶領下,共赴“和美課堂”南昌站,開啟了為期兩天的觀摩學習,我有幸得此機會參加了“和美課堂”第十九屆全國小學英語課堂觀摩研討會,感受著名師課堂的魅力,皆如飲甘怡,心馳神往。</p> <p class="ql-block"> 在兩天的學習中,我們走進名師,一起聆聽了名師們的的精彩課例以及專家講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">課堂篇</b></p><p class="ql-block"> 第一場視聽盛宴是由特級教師韋健為我們呈現的一堂既有深度又有廣度的關于《Weather》的詞匯課 ,學習關于天氣的核心詞匯及語言。韋老師以猜字母游戲拉開了本節(jié)課的序幕。通過weather report活動,滲透單元融合,滲透學科融合,在遞進的任務中,使學生創(chuàng)造性的運用所學知識來推斷我國更多地方的天氣。課堂圍繞“人與自然”這一主題,拓展了“Different city,different weather.”“ Different weather,different clothes”等信息。</p> <p class="ql-block"> 接下來丁瑞芳、程文潔、戈向紅等幾位教師分別向我們展示了優(yōu)秀課例《My classmate 》、《 I’m from Chongqing》、《The little red bus 》…老師們利用圖片、歌曲、video等直觀教具創(chuàng)設真實情景;通過組織小游戲、小組合作、chant、 flash等方式讓學生感知、體驗、實踐、靈活運用所學新知;課堂氣氛活躍,學生們針對問題展開想象力,其樂無窮。老師們將課標倡導的“人與社會”“人與自然”“人與自我”這幾大主題融合于課堂中,課堂上深深滲透單元結合,學科結合。課堂上將“教-學-評”一體化設計巧妙結合。</p> <p class="ql-block"> 老師們的課堂教學幽默風趣,體現了和美課堂的理念——和而不同,美美與共,是以學生為中心的課堂,是容錯的課堂,是取長補短、共同進步的課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">講座篇</span></p> <p class="ql-block"> 韋健老師分享了《深入研讀語篇,挖掘育人主題,優(yōu)化單元整體教學》主題講座,韋老師結合自己的理解和工作經驗為老師提出了幾點建議:</p><p class="ql-block">第一、多維解讀,挖掘育人借力點;</p><p class="ql-block">第二、確立目標,形成育人著力點;</p><p class="ql-block">第三、梯度設計,推動育人發(fā)力。</p><p class="ql-block"> 韋老師熱情又專業(yè)地為現場的教師們解決困惑,讓大家逐步理解單元整體教學如何滲透。 </p> <p class="ql-block"> 接下來丁瑞芳老師、劉曉菁老師、王超老師……分別向我們開展了富有意義的講座。他們結合自己的課堂,將課標與課堂深深融合。并為我們答疑解難,告知如何將課標的內容踐行與我們的教學當中。老師們說課標是教好英語的基石。其中印象深刻的是王超老師詼諧幽默的話語:“課標就是‘武功秘籍’,課標就是‘尚方寶劍’,要想教好英語,必須深究課標。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">感悟篇</span></p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。專家們前沿的教育理念讓我如沐春風;名師們精彩的課堂示范、高超的教學藝術帶給我心靈的震撼。在教學中,我將上下求索、不斷反思、不停進步、不忘初心、不畏探索。</p><p class="ql-block"> 英語教學好比是無涯之海,而行者無疆,我要掌握好課標這把舵,積跬步,努力前行!</p>