<p class="ql-block"> 窗外傳來悠悠的鈴聲，還有淺淺淡淡融在春風(fēng)里的花香。絲絲暖暖的陽光透過潔凈的玻璃，將一地的光亮舒舒服服地鋪撒在每個(gè)人的心房。</p> <p class="ql-block"> 三月里春光乍泄，同樣噴薄的還有人的寄托與希望。偌大的會(huì)議室內(nèi)，幾位班主任正將耕耘教壇多年來的經(jīng)驗(yàn)款款而出，娓娓道來。</p> <p class="ql-block"> 從馬麗老師在班級(jí)管理上的“寬嚴(yán)有度”原則，學(xué)生的價(jià)值觀培養(yǎng)，到陳娟妮老師的以身作則，為師中的“初心”與“擔(dān)當(dāng)”；從郭熙靜老師掌握學(xué)生心理的調(diào)試，“耐心”的教育理念，到謝會(huì)利老師講述里的“自我減壓”、“班干部動(dòng)員會(huì)”等方案，幾位老師多樣豐富的教育心得隨風(fēng)入耳，在每個(gè)人的筆下都流淌出娟娟文字，然后悄然化入心田。</p> <p class="ql-block"> 一路花開，一路香。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師一路傳道受業(yè)解惑，心中沉淀的是對(duì)教育的熱愛，自然花開滿庭芳。在輕松的氛圍下，囧囧的目光里，雖有“學(xué)生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的三分解嘲，更多的就是“學(xué)生虐我千百遍，我對(duì)學(xué)生如初戀”的七分堅(jiān)持。而這些堅(jiān)持與守護(hù)，便成為了作為一名優(yōu)秀班主任的成功要素，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融入到班級(jí)管理的方方面面，最終讓這一路走來，一路襲香。</p> <p class="ql-block"> 窗外，讀書聲朗朗聳入高空，你細(xì)聽，這便是春天里花開的聲音。</p>