<p class="ql-block"> 時(shí)光匆匆，為期一個(gè)星期的中華小學(xué)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。我們感慨，我們思索……</p> <p class="ql-block"> 我們感慨他們的團(tuán)隊(duì)是那么年輕；感慨他們的班主任工作是那么的細(xì)致；感慨他們對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是那么的有方與堅(jiān)持。她們踐行著辦“學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意”的學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 3月23日——3月24日，我們跟隨集團(tuán)總校校長(zhǎng)朱躍利、副校長(zhǎng)田倫濤等一行到東川學(xué)校參加教育集團(tuán)成員學(xué)校工作交流會(huì)暨幫扶東川學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量教學(xué)研討活動(dòng)。實(shí)地參觀和了解學(xué)校黨支部建設(shè)、安全衛(wèi)生、德育工作、校園文化建設(shè)等方面的工作開展。</p> <p class="ql-block"> 累并快樂(lè)樂(lè)著，他們的安排是如此的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。有授課，有交流，有專題講座，真是一條龍生產(chǎn)，奈斯。為我們指點(diǎn)迷津指明了方向。</p><p class="ql-block"> 精彩的課堂及點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block"> 中華小學(xué)教育集團(tuán)總校副校長(zhǎng)田倫濤以“不同的時(shí)代教同樣的內(nèi)容，教同樣年齡的學(xué)生，教法應(yīng)該相同還是不同？”引入教育具有鮮明的時(shí)代性。在教育高質(zhì)量發(fā)展，課程標(biāo)準(zhǔn)更新的背景下，田老師以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，分享了許多提升教育教學(xué)質(zhì)量的具體策略。同時(shí)提出教師應(yīng)該做到心中有學(xué)生、腦中有課標(biāo)；心中有教材、胸中有情懷。</p> <p class="ql-block"> 中華小學(xué)教育集團(tuán)總校校長(zhǎng)朱躍利講述了中華小學(xué)悠久的辦學(xué)歷史及2022年中華的十大新聞。以“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”三個(gè)問(wèn)題為抓手，引導(dǎo)教師修德立身、強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，在時(shí)代變遷中求新、求進(jìn)、求穩(wěn)，不忘初心，立德樹人，做新時(shí)代的“四有”好老師。</p> <p class="ql-block"> 中華小學(xué)教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人俞玲老師以所帶班級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，從組建班委培養(yǎng)得力的班干部、打造小組團(tuán)隊(duì)細(xì)化班級(jí)管理、啟動(dòng)專項(xiàng)責(zé)任活動(dòng)培養(yǎng)班級(jí)責(zé)任感等方面，詳細(xì)介紹了經(jīng)營(yíng)班級(jí)管理時(shí)行之有效的方式方法。我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 我們思索課堂中要怎樣完善我們的教學(xué)模式，我們思索要怎樣培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們思索我們還會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎？????我們努力，我們企盼，我們一步一個(gè)腳印，加油！</p> <p class="ql-block"> 且學(xué)且用且思。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝中華小學(xué)為我們提供了這一次學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝我們一行8人的團(tuán)結(jié)互助，友好相處。學(xué)有所獲，學(xué)有所行。我們會(huì)努力去踐行并引導(dǎo)教育孩子們做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。</p> <p class="ql-block">來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)圍觀一下。</p><p class="ql-block">這是他們?cè)O(shè)計(jì)的習(xí)作學(xué)習(xí)單</p> <p class="ql-block">這是生字預(yù)習(xí)</p> <p class="ql-block">這是班級(jí)管理講座內(nèi)容</p>