<p class="ql-block">開學(xué)初， 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生的課業(yè)壓力，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，全校上下聚力探索課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新路徑。</p><p class="ql-block">首先，全面改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，以學(xué)生為中心，以問題為導(dǎo)向，引入助學(xué)單，重構(gòu)教學(xué)流程。</p> <p class="ql-block">其次，開展以“助學(xué)單搭建教學(xué)橋梁，三要素重構(gòu)教學(xué)流程”為主題的示范課，骨干教師張慧英做課示范課，骨干教師提前做了精心準(zhǔn)備，以全新的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、深度學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩、靈動(dòng)、高效的課堂，取得了良好的教學(xué)效果，切實(shí)發(fā)揮了示范、引領(lǐng)和輻射作用。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)下冊(cè)第二單元要求進(jìn)行課本劇的表演，這個(gè)活動(dòng)看起來有點(diǎn)麻煩呀！改寫劇本，分組排練…但孩子們卻是是喜聞樂見啊！</p><p class="ql-block"> 《課本劇導(dǎo)引》</p> <p class="ql-block">表演很稚嫩，表情很羞澀，動(dòng)作很僵硬！但表演完，有興奮，有懊悔，有遺憾，更有對(duì)下一次的期盼！也許這就是愛上語文的過程吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">這是“漢字真有趣”環(huán)節(jié)組織的活動(dòng)！這個(gè)活動(dòng)的完成要經(jīng)歷好幾個(gè)階段哦！開題活動(dòng)，這個(gè)人計(jì)劃，個(gè)人活動(dòng)，按興趣分組，再制定小組活動(dòng)計(jì)劃，然后小組活動(dòng)，討論活動(dòng)形式，看看孩子們的小表情，就知道，這活動(dòng)別開生面，歡樂多多！有的展示謎語，有的展示藏頭詩，還有的展示歇后語，活動(dòng)形式有抽簽，摸盲盒，猜紅包謎語，各組有各組的規(guī)則！同學(xué)們?cè)u(píng)選出最難謎語，最有趣歇后語，最受喜愛藏頭詩，還有五星評(píng)級(jí)呢！</p> <p class="ql-block">雙減”之下，大汪中心小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持打造豐富多彩的課程，堅(jiān)持“五育并舉”，更加有效地促進(jìn)“雙減”政策的落地落實(shí)。</p>