依托紅色資源深耕星火文化—鄠邑區(qū)蔣村中心學(xué)校紅色教育專題(第二期)

妮妮

“紅色文化是在革命戰(zhàn)爭時代，由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)建并極具中國特色的先機(jī)文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。國家主席習(xí)近平同志曾經(jīng)說過：“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。西安市鄠邑區(qū)蔣村中心學(xué)校（原甘西小學(xué)）前身是革命烈李翠亭士與其胞兄李沉齋于1930年創(chuàng)建的“靜修學(xué)舍”。在這片紅色的沃土上，蔣村中心學(xué)校曾經(jīng)為黨輸送了大批的人才，所以，紅色文化是我校最為重要的文化底蘊。為了進(jìn)一步弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)，我校開展紅色教育大講堂活動。 請聽南錦妮同志帶來的紅色故事《紅軍過境》。 　　南錦妮同志，中共黨員，西安市鄠邑區(qū)蔣村中心學(xué)校教務(wù)主任，一級數(shù)學(xué)教師，曾榮獲鄠邑區(qū)德育先進(jìn)個人、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等榮譽。 　　1932年，以徐向前為總指揮的中國工農(nóng)紅軍第四方面軍，在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移途中，由陜南北出藍(lán)田湯峪經(jīng)長安于11月26日進(jìn)入戶縣，在龐光鎮(zhèn)沖破敵劉茂恩六十五師、肖之楚四十四師、胡宗南第一師的包圍，于11月28日揮師西進(jìn)，路經(jīng)馬家河、馮官寨、朱家堡、柿園、曹家堡、石井村、水磨頭、上澗子、郝寨、東寨、蔣村，入辛口子過老君嶺經(jīng)都督門到達(dá)川北。 這次紅軍過境戶縣，開始群眾因?qū)t軍不了解，心理恐懼，于是家家關(guān)門閉戶，人人東躲西藏。紅軍進(jìn)入東寨、蔣村，在沿途的大樹墻壁上刷寫“紅軍是窮人的隊伍！”、“打倒刮民黨！”、“打倒土豪劣神！”、“反對拉夫派餉，廢除一切苛捐雜稅！”、“打富濟(jì)貧，除暴安良！”“起來！不愿做奴隸的人們！”等標(biāo)語口號，廣泛開展宣傳活動。李萃亭雖然接觸共產(chǎn)黨較早，但對紅軍卻知之不多，雖然走南闖北聽聞過紅軍的故事，但紅軍到底什么樣？則根本沒見過。及至紅軍來了，看了紅軍的標(biāo)語，見到了衣衫爛陋但精神飽滿的紅軍將士，他覺得紅軍就是“一支不愛錢，不怕死的勁旅”。于是就主動出來幫助作群眾工作，叫鄉(xiāng)親們不要怕，不要躲，并說紅軍是由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的為人民的隊伍，紅軍不打擾老百姓等等，還組織學(xué)生沿街書寫“歡迎紅軍！”、“打倒貪官污吏！”等標(biāo)語。很快解除了群眾的顧慮，關(guān)門的把門開了，躲著的人也都出來了。大家看到，紅軍部隊紀(jì)律嚴(yán)明，宿營、做飯都在露天；公買公賣，不拿群眾一針一線；與民秋毫無犯；召開農(nóng)民座談會，關(guān)心群眾生活，愛民為民利民······.在群眾中留下了深刻的印象。李萃亭目睹紅軍的所作所為，發(fā)出“仁義之師”的感嘆。紅軍過境給戶縣播下了革命的火種，使李萃亭在黑暗中看到了光明，看到了祖國的希望。 紅軍走后，李萃亭棄小家于不顧，顧“大家”潛心校園，十分關(guān)注紅軍的去向和時局的變化。當(dāng)他得知中央紅軍已到達(dá)陜北的消息，日夜仰望西北天空，企時希望之光快速升騰燦爛。此后，李萃亭走上革命之路，全身心的投入到中華民族的解放事業(yè)當(dāng)中，成為中國無產(chǎn)階級革命隊伍中一名勇敢的先鋒戰(zhàn)士。 　　“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。”一束火苗雖小，但不可小視，當(dāng)無數(shù)火苗聚集在一起的時候，則是一場燎原烈火。孩子作為這個時代的星星之火，代表著無限的可能與希望，而教育存在的目的就是在他們?nèi)紵倪^中，不斷的加柴，幫助每一束花火苗成就每一個“火熱”的未來。鄠邑區(qū)蔣村中心學(xué)校以紅色的“火焰”鑄魂育人，將紅色基因融入孩子的血脈,培養(yǎng)新時代紅色傳承人。燃燒的紅色，永遠(yuǎn)不會熄滅，它不斷蔓延，一直延續(xù)下去……