<p class="ql-block"> 陽光明媚，萬物生長，3月28日鄭集中心學校李高杰校長走進我校，走進了三位老師的課堂。</p> 一年級劉珂辛老師的《認識圖形》 <p class="ql-block"> 劉老師用畫一畫、描一描、剪一剪、涂一涂……多種形式，去觸摸、去觀察各種圖形、認識圖形，并找出它們各自的特點。真正做到了“數(shù)學來源于生活，作用于生活”，讓孩子們在玩耍與快樂中學到了知識。</p> 張英梅四年級語文第10課 《綠》 <p class="ql-block"> 張老師用單讀、齊讀、感情讀等各種朗讀，加上老師的耐心引導，孩子們感受到了文字的美，大自然的美。對詩歌也有了更深層次的認識。</p> 桑菡培老師的三年級英語課堂 <p class="ql-block"> 桑老師的英語課，條理清晰、書寫規(guī)范，有趣的情景對話，讓孩子們對英語產(chǎn)生了很大的學習興趣。</p><p class="ql-block"> 全英教學，也讓我們看到了老師扎實的專業(yè)功底。</p> 點評 <p class="ql-block"> 本次活動的開展真實有效地呈現(xiàn)了常態(tài)教學現(xiàn)狀，更有利于教師們在授課、聽課和評課中發(fā)現(xiàn)教學問題，改進教學方法，提升教學質量。真正做到一字一句在提高，一言一語在改進。我們也將始終把“推門聽課”活動作為一項常規(guī)的教研活動扎實開展下去，使教研活動常態(tài)化，為教師的專業(yè)成長搭建更有效的平臺。</p>