<h3>在新風(fēng)學(xué)校讀書的日子<br>??????????????一<br>????光陰荏苒，日月如梭，這一晃40多年就過去了，彈指一揮間，我們從青澀的少年陡然間變成中老年人了，老話說的好，三十年河?xùn)|四十年河西，真是道盡了人世滄桑！<br>???我們通過時(shí)光隧道再回到上個(gè)世紀(jì)70年代初，那時(shí)候文化大革命搞的如火如荼，無論小學(xué)初中教室的墻壁上都設(shè)有批判專欄，什么批林批孔、反擊右傾翻案風(fēng)之類～～我們朦朦朧朧的懂個(gè)啥，甚也不懂，經(jīng)常寫批判稿.。<br>???記得有一次寫批判性的作文，我從報(bào)紙上抄了幾句，其中一句批的是“學(xué)而優(yōu)則仕”，我根本沒想啥意思，就那樣湊了一篇文章，交了差。萬萬沒想到因?yàn)檫@句“學(xué)而優(yōu)則仕”一句受到校長周明旺的批評(píng)，那次周老師表情非常嚴(yán)肅地找到我說，這句話不能這樣隨便寫的，你怎么敢這樣用呢？?jī)叭皇俏曳噶舜蠹伞?lt;br>??這次周老師找我的表情和上次找我的表情判若倆人，上次在廟子溝叫起我時(shí)是那樣和藹可近，我心里又激動(dòng)又感激;這次則迥然不同，我自責(zé)懊惱無地自容，周老師原來滿以為你謝根全是個(gè)材地，原來～～我這樣想著。<br>這時(shí)我猛然知道了“學(xué)而優(yōu)則仕”意思，因?yàn)?5年鄧小平上來了，復(fù)課鬧革命，我抄的那張報(bào)紙是前幾年的，打砸搶大行其道！紅專道路是有錯(cuò)的，必須交白卷走白專道路，小平上來扭轉(zhuǎn)乾坤，提出復(fù)課鬧革命，因此“學(xué)而優(yōu)則仕”沒錯(cuò)了，學(xué)習(xí)好的才能當(dāng)官！<br>??周老師對(duì)我的期望變?yōu)槭?，從眼神能看出來?lt;br>??此后我就重視起寫作文了，這就有了后來我的一篇好作文的誕生！<br>??那篇作文叫“記一次有意義的勞動(dòng)”現(xiàn)在我忘了不知盡寫了些啥，但是當(dāng)時(shí)動(dòng)靜還挺大的，反正記述的是去胡燕灣勞動(dòng)的事。在新風(fēng)學(xué)校讀書的日子(二)<br><br> 習(xí)語講:不忘初心，方得始終<br> 話說當(dāng)年，大概進(jìn)入76年了，我們已經(jīng)是初二生了，因我的一篇文章，驚動(dòng)了一些老師(我心里這樣認(rèn)為)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)自從來公社學(xué)校讀書一直平平淡淡，說老實(shí)話，有些課程甚至感覺吃力，數(shù)學(xué)的抽象，代數(shù)要背公式，幾何為何？什么平行四邊形、菱形梯形的面積計(jì)算角度的計(jì)算等都得背公式定律，什么黃金分割之類等等，我是很撓頭的！<br> 盡管我學(xué)習(xí)一般但我結(jié)識(shí)了一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)郝金明，大概脾性相投的緣故，我由在井子溝上小學(xué)時(shí)的孤獨(dú)封閉漸漸轉(zhuǎn)變的外向了些，我記得張?zhí)m柱給金明起了個(gè)外號(hào)叫三阮子，說明他性格的一面，柔性多些，盡管他們公然喊人家外號(hào)或喊人家大人的名字，但金明沒有惱怒，只是淡淡的回?fù)魩拙渚蜎]事了。<br> 為啥講起郝金明呢？就因?yàn)槲覍懥四瞧魑牡玫胶迷u(píng)，郝金明直接向我表達(dá)了他的意見和不滿，因?yàn)槭呛门笥崖铮∷臀抑苯恿水?dāng)?shù)卣f，你勞動(dòng)都沒參加寫勞動(dòng)還受到表揚(yáng)？！～～<br> 提出置疑，問的我啞口無言，我不置可否。因?yàn)槲掖_實(shí)沒參加那次勞動(dòng)，好像我身體不舒服向老師請(qǐng)了假，但那時(shí)候的作文是提前幾天布置的，題目已確定，我請(qǐng)病假了，但不妨礙我寫作文，我在家冥思苦想，搜腸刮肚的寫下了那篇作文，大該有幾句精彩語，穆海峰老師就夸大其詞地大力宣揚(yáng)，這是出乎我的意料的，人貴有自知之明，自己半斤八倆我是知道的，穆海峰居然在教室講臺(tái)上眉飛色舞的講道，謝根全這個(gè)飛腳踢好了！這不公開的為我吹牛吧！(我心里這樣想，但心里是美的)<br> 自從這篇作文后，我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了，趙桂琴老師也對(duì)我刮目相看了，言語中透露出對(duì)好學(xué)生的那種關(guān)愛，目光中有一種鼓勵(lì)！<br> 自此76年我成了好學(xué)生，尤其在小學(xué)學(xué)寫了一手印刷體字寫的更橫平豎直了(寫字用直尺逼住寫，根本放不開，影響速度)，也不符合寫楷書的要求)，對(duì)數(shù)學(xué)也有了更多興趣了，語文更不在話下了。<br> 那年我還入了團(tuán)，好像趙桂琴老師還是我的入團(tuán)介紹人。<br> 就在我入團(tuán)不久的9月9日，毛主席逝世了，我們覺得天要塌了，可是一切還在繼續(xù)著～～<br> <br> 附記<br>1.后來在我去呼市念書后趙桂琴老師考到了內(nèi)蒙水電學(xué)校，她還和她的一位同學(xué)(天豐鄉(xiāng)的和李秀成一個(gè)村的)去我學(xué)?？赐?，我說趙老師瘦多了，后來聽說在戀愛中在所挫折，好像有心思，她那個(gè)同學(xué)打圓場(chǎng)說，你們趙老師在減肥，我打心里很敬佩趙老師的<br> 2.就在前幾天我才知道我的那篇作文還讓段岳老師在11班當(dāng)范文讀了(邢林桃和我說，從那時(shí)候她才認(rèn)識(shí)了我，直到我分配回集寧正好和林桃不遠(yuǎn)，幾乎天天打照面，林桃很熱心，有相見如故的感覺，我感覺她沒有了原來在新風(fēng)時(shí)的那種矜持，那時(shí)候林桃在11班學(xué)習(xí)也是名列前茅的。林桃經(jīng)常和中華相跟著，因?yàn)樗齻兌际菍W(xué)習(xí)好的，所以我對(duì)她印象深刻<br> 記得有一年我們單位門口有個(gè)賣五金水暖器材的，蹬了個(gè)三輪車以飛快的速度駛向我和孩子，差點(diǎn)撞到我孩子，我的掌上明珠差點(diǎn)被撞，我一氣之下把那人的三輪車推了一下，那三輪車不經(jīng)推，順著倒到馬路上，差點(diǎn)被駛來的汽車撞了，蹬三輪車的人氣急敗壞地跳下車要揮著老拳要揍我，幸虧林桃在跟前救駕，否則我肯定被打成熊貓眼了[偷笑]<br> 后來那個(gè)家伙去我們單位結(jié)帳正好我分管，我也沒難為他，他也挺不自在的。<br> 學(xué)習(xí)好的都很牛氣，學(xué)習(xí)好的女同學(xué)更別說了，目光中傲視全體，目不斜視，我記得12班張曉霞就有一種優(yōu)越感。<br> 3.76年那份入團(tuán)申請(qǐng)書在近四十年后差點(diǎn)要了我的命[偷笑]<br> 2013年我辦理退休，集寧人事局局長眼睛真尖，翻看了兩下我的檔案，一眼看出了破綻，說你年齡不到，入團(tuán)申請(qǐng)書上寫的是63年出生，辦不了！我說有身份證啊，他說身份證不行，以入團(tuán)申請(qǐng)書為準(zhǔn)，我心涼了，暗想誰給我填的表，我湊過去看著泛黃的表格認(rèn)不出字體，可不是嗎，確實(shí)填的1963年出生，這不害人嗎？！<br> 幸虧我孩子她姨和人事局長有過一面之交，我一個(gè)電話叫來人家，三言五語搞定，否則慘了！<br> 這個(gè)社會(huì)就這樣的，熟人社會(huì)，人情社會(huì)，沒人寸步難行！<br> 4.還有件事得感謝林桃，那年我孩子上初中，考入集寧五中了，但是戶口名字與學(xué)校檔案不符，一個(gè)學(xué)名，一個(gè)奶名(剛出生起的名字上戶)，學(xué)校不接收，所以我去派出所辦理孩子的學(xué)名填補(bǔ)，結(jié)果遭到派出所所長的痛斥，你們想改名就改名！我們?yōu)槿嗣穹?wù)就這樣天天服務(wù)！嗆的我一句話也說不出來，真是臉難看，事兒難辦啊，興百姓難，亡百姓難！<br> 沒招了，我想起林桃也許有人，給說說情應(yīng)該能辦了，于是我騎自行車去林桃飯店找到林桃一說，林桃二話沒說和我來到派出所找到那位罵我的負(fù)責(zé)人說，這是我同學(xué)你給辦一下吧！<br> 那人和林桃熟，受理了，邊辦邊惡狠狠地說，你什么人都能找到！<br> 幸虧有林桃出手相救，要不有多難！多慘！在新風(fēng)學(xué)校讀書的日子<br> 三<br>冰心曾說過：淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的。<br> 在新風(fēng)讀書時(shí)我們廟子溝的同學(xué)上下學(xué)幾乎天天和西大梁那伙同學(xué)一起走，西大梁的孫三旦于利平李五子還有孤獨(dú)的李美仁等，我們天天不約而同地在原來的208國道山成河段匯集到一起，向郝家村方向進(jìn)發(fā)。<br> 在柏油馬路上盡情玩耍，李卿富他們學(xué)著抽煙，在馬路上馬路渠找人家丟棄的煙屁股頭抽，還抽的津津有味！[偷笑]<br> 記得有一次，我們又來到山成河那兒了，李卿富和于利平在柏油路上埋“地雷”，就是把馬掌釘?shù)沽⑵饋?，用沙子堆成堆，丈量好汽車要碾壓的路線，剛剛埋好，一輛汽車駛來了，一陣兒從我們身旁呼嘯而過的大汽車在前方停車了，把人家的胎扎爛了，真害！<br> 我們廟子溝幾個(gè)同學(xué)膽小，嚇壞了！不敢往前走了，人家西大梁的同學(xué)若無其事，大搖大擺地往前走去。<br>我們廟子溝的同學(xué)以為闖大禍了，我心跳的厲害，就向井子溝方向的田野跑去，驚慌失措地跑到井子溝，井子溝正好有木偶表演，還看了一會(huì)兒，趕緊去學(xué)校吧！不知誰說了一句，于是我們一起跑步向郝家村進(jìn)發(fā)，盡管跑步去了學(xué)校但還是遲到了，我喜柱存才在教室外，手足無措了，挺害怕的，忘了不知誰敲了敲緊閉的教室門，張林老師的聲音傳出來了，進(jìn)！<br>我們推門進(jìn)去，張林老師讓我和喜柱存才挨住并排站著，挨個(gè)問，你們是那個(gè)村的，我們依次作答了，接著依次又問你姓甚，我們都怯怯地說姓謝，這就是段志海說的“三謝”的來歷<br> 張老師這一問引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，鬧得我們幾個(gè)大紅臉，至此再不敢遲到了。<br> 四十年過去了，于利平富了，李卿富當(dāng)了將軍，而我呢？下崗了！<br> 要不古人說 三十年河?xùn)|四十年河西呢！<br> 古人說的很對(duì)！</h3>