<p class="ql-block ql-indent-1">“安吉游戲”是一場 “讓游戲點亮兒童的生命” 為信念的一場游戲革命！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——安吉游戲創(chuàng)始人 程學(xué)琴</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地推進“安吉游戲”的實踐，幫助教師理解內(nèi)化安吉游戲的理念和精神，有效推動幼兒園自主游戲活動的組織與實施，讓教師有目標(biāo)、有步驟、有方法、有重點的實踐安吉游戲，進一步提高教師游戲開展與指導(dǎo)水平，對“安吉游戲”進行更深的了解與運用，促進幼兒身心健康發(fā)展，紅星一場幼兒園組織開展安吉游戲培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，紅星一場幼兒園教研室以“放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童”為主題，從“安吉游戲”的基本理念入手，用案例與圖片圍繞兒童觀、游戲觀、教師觀等方面對老師們進行了全面的解讀與詮釋，為我們展現(xiàn)了孩子們在“真游戲”中的喜悅、投入。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月28日下午，全體教師進入游戲場地實操安吉積木，找伙伴、取材料，化身孩童融入其中，從一開始面對材料的迷茫、不知所措，到玩得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家在沉浸式體驗中充分感受安吉游戲的精神魅力；</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在身臨其境中發(fā)現(xiàn)游戲活動的價值與意義；</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在親身參與中體會孩子在游戲中學(xué)習(xí)與發(fā)展的需求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">親?體驗，更能理解孩?,也會由衷佩服孩?。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲過程中，?師們絞盡腦汁想創(chuàng)意，反反復(fù)復(fù)共商討，相互幫助，嘗試挑戰(zhàn)，有老師站在滾筒上嘗試讓滾筒走起來，其他的老師充當(dāng)著“安全員”的角色，扶著前進，給予鼓勵與支持，和孩子一樣，冒險、挑戰(zhàn)、投入、喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體驗式探究—更能理解孩?</p><p class="ql-block ql-indent-1">體驗式探究—更接近真游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">體驗式探究—更多真感悟</p><p class="ql-block ql-indent-1">把游戲的權(quán)利還給孩?，讓孩?做游戲的主?，以孩?的?度去尋找游戲中的快樂，成為更專業(yè)的教師，讓我們?起?進孩?的世界，發(fā)現(xiàn)了不起的孩?。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)研討只是起點，反思和實踐才是重點，安吉游戲的真諦還需教師在實際工作中且行且思、邊學(xué)邊研。紅星一場幼兒園將以此次學(xué)習(xí)為契機，結(jié)合實際，繼續(xù)探索“真”游戲，讓孩子們真正體驗到真游戲所帶來的快樂，讓帶有溫度的“真”游戲呵護孩子的童年，讓自由的游戲點亮孩子的童年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文：教研室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：劉亞蘭</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：園長室</p>