<p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">育人者惟當(dāng)變于時(shí)雍，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 受教者方可應(yīng)時(shí)而動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"> 一場極富針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)效性、實(shí)戰(zhàn)性的高三語文備考作文專題講座在渭源二中學(xué)子們熱烈的掌聲中拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作文教學(xué)始終是高中語文教學(xué)中的難題，為了幫助我校高三學(xué)子在高考作文中取得高分，也為了給老師們的教學(xué)打開思維模式，楊校長積極籌備、精心準(zhǔn)備，于2023年3月28日課外活動(dòng)及午自習(xí)時(shí)間，為我校2023屆高三學(xué)子進(jìn)行了一場別開生面的高考備考語文作文專題講座。</p> <p class="ql-block"> 楊校長的講座從高考作文寫作應(yīng)注意的結(jié)構(gòu)、標(biāo)題、素材、開頭、第二段、結(jié)尾六個(gè)層面展開，為同學(xué)們進(jìn)行了精妙絕倫、恢宏有力的深透分析，<b style="color:rgb(237, 35, 8);">聽之令人豁然開朗</b>。</p> <p class="ql-block"> 高考作文的三大筆力“積累儲(chǔ)存力”、“技法練習(xí)力”、“謀篇語言力”，楊校長巧妙地以幽默的語言、淺易的舉例給同學(xué)們做了滲透，現(xiàn)場的學(xué)習(xí)氛圍濃烈，互動(dòng)性強(qiáng)，<b style="color:rgb(237, 35, 8);">感之令人心懷釋然</b>。</p> <p class="ql-block"> 楊校長強(qiáng)調(diào)高考之下作文尤其需要注意“思路清晰”、“文風(fēng)端正”、“立意準(zhǔn)確”，并舉以相關(guān)理論與案例，帶領(lǐng)同學(xué)們深入思考，指導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注熱點(diǎn)，條分縷析，層層深入，<b style="color:rgb(237, 35, 8);">思之令人茅塞頓開</b>。</p> <p class="ql-block"> 楊校長開闊的眼界、博廣的學(xué)識(shí)、前沿的認(rèn)知、升堂入室的造詣、南州冠冕的格局折服了在場的老師及同學(xué)們，他細(xì)而實(shí)、謹(jǐn)而嚴(yán)的講解呈現(xiàn)出智者的教學(xué)風(fēng)采及魅力，他的親和力感人肺腑，<b style="color:rgb(237, 35, 8);">悟之令人透徹心扉</b>。</p> <p class="ql-block"> 講座最后，楊校長出示了一篇他寫作的范文，范文有高度、有深度，從文中可以體悟到深刻的思辨性與邏輯性，這是高考作文議論文寫作行之將遠(yuǎn)的法寶。</p> <p class="ql-block"> 在場的老師們認(rèn)真聆聽、積極思考，在場的同學(xué)們時(shí)而書寫、時(shí)而回味，有時(shí)歡笑、有時(shí)沉思，在楊校長的引導(dǎo)下“<b style="color:rgb(237, 35, 8);">步步為營、攻城掠地</b>”。</p> <p class="ql-block"> 楊校長深入淺出、字字珠璣、行云流水、熱情洋溢的講解為同學(xué)們指點(diǎn)了迷津、開闊了心胸、強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)、提升了思維，也令在場的老師們耳目一新、別見洞天。在一片由衷的、最真誠的掌聲中楊校長的講座結(jié)束了，可同學(xué)們和老師們<b style="color:rgb(237, 35, 8);">還期待著……</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">與春相遇，將匆匆歲月演繹成最美的風(fēng)景；與春相擁，在瀲滟的時(shí)光里繾綣詩情、盈潤心湄。拈一闕清詞、婆娑生香、賦能助力，只為六月的花開嫣然、喜盈眉梢。</b></p> <p class="ql-block"> 渭源二中語文教研組</p>